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Trajectoires de l’immatériel

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Jean Clam

Avertissement

Texte intégral

1Il est indispensable d’avertir le lecteur, à l’entrée des textes qui suivent, de quelques confusions terminologiques possibles. En effet, notre utilisation des termes de « médium » et de « médias » réfère, comme nous le soulignons dans l’Introduction, à la théorie sociologique des médias symboliques généralisés de communication. Le lecteur doit donc faire, surtout au commencement, un effort parfois conscient pour ne pas se méprendre sur le sens des termes, en particulier celui du pluriel 'médias' qui, dans l’usage courant, dénote les médias de communication de masse. Pour dire ce que nous avons à dire sur les transformations des objets de la valorisation et des valeurs circulant en eux, il nous a paru impossible de renoncer à la théorie sociologique citée ainsi qu’à l’abstraction de l’approche qui en fait la force et l’intérêt. C’est ainsi que nous parlons de 'médium monétaire' et ne voyons pas comment nous pourrions faire l’économie d’un accès au processus de monétarisation qui ne se fasse pas par le biais de sa conceptualisation comme processus de « médialisation ». Nous utilisons ce dernier terme pour signifier la transformation « médiale », c’est-à-dire par l’interposition d’un « médium », d’un processus de communication ou d’échange.

2Le corps de l’ouvrage donnera, à chaque fois que le contexte l’exige, tous les éclaircissements nécessaires à une bonne compréhension des notions. On trouvera ainsi, selon la nécessité, des exposés plus ou moins détaillés des théories auxquelles nous nous référons. Nous pensons qu’il n’est pas difficile d’entrer dans l’abstraction de la théorie et d’apprécier les gains d’intelligibilité qu’elle fournit. Dès les premiers usages et les premiers exposés explicatifs les termes acquérront une certaine évidence et les conceptualisations pourront porter tout leur fruit. Les créations terminologiques que nous proposons ne sont pas des « néologismes ». Elles s’insèrent strictement dans le travail du concept et sur les concepts que nous comprenons comme un effort crucial d’élucidation des choses.

© CNRS Éditions, 2004

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