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Écriture et transmission des savoirs de l’Antiquité à nos jours

Pendant longtemps, la transmission des savoirs s’est faite directement, du maître à l’élève, de l’artisan à l’apprenti, par un enseignement oral que venait compléter la démonstration des gestes de la pratique. L’apparition de l’écriture, et plus encore la diffusion de la literacy ont fait que des méthodes de transmission indirectes ont pu se faire jour et que l’acquisition d’un savoir, quel qu’il soit, a pu se faire sans contact immédiat avec le détenteur de ce savoir, mais par le trucheme...


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Note de l’éditeur

Les articles de cet ouvrage ont été validés par le comité de lecture des Éditions du Comité des travaux historiques et scientifiques dans le cadre de la publication des actes du 143e Congrès national des sociétés historiques et scientifiques tenu à Paris en 2018.

  • Éditeur : Éditions du Comité des travaux historiques et scientifiques
  • Collection : Actes des congrès nationaux des sociétés historiques et scientifiques
  • Lieu d’édition : Paris
  • Année d’édition : 2020
  • Publication sur OpenEdition Books : 21 janvier 2020
  • EAN électronique : 9782735508969
  • DOI : 10.4000/books.cths.8121
Dominique Briquel
Introduction

© Éditions du Comité des travaux historiques et scientifiques, 2020

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