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Enseignants et enseignements au cœur de la transmission des savoirs

Ce recueil est consacré à la question de la transmission des savoirs abordée non pas comme un transfert individuel, de personne à personne, dans le cadre de la famille ou de l’atelier, mais comme un système formel combinant de façon plus structurée un ou des enseignements. Cette problématique a fait l’objet de très nombreuses conférences, d’une extrême diversité, présentées lors du 143e Congrès national des sociétés historiques et scientifiques tenu à Paris, en 2018. Leur point commun est ...


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Note de l’éditeur

Les articles de cet ouvrage ont été validés par le comité de lecture des Éditions du Comité des travaux historiques et scientifiques dans le cadre de la publication des actes du 143e Congrès national des sociétés historiques et scientifiques tenu à Paris en 2018.

  • Éditeur : Éditions du Comité des travaux historiques et scientifiques
  • Collection : Actes des congrès nationaux des sociétés historiques et scientifiques
  • Lieu d’édition : Paris
  • Année d’édition : 2021
  • Publication sur OpenEdition Books : 18 janvier 2021
  • EAN électronique : 9782735508976
  • DOI : 10.4000/books.cths.14472
Armelle Le Goff et Christiane Demeulenaere-Douyère
Introduction

© Éditions du Comité des travaux historiques et scientifiques, 2021

Conditions d’utilisation : http://www.openedition.org/6540

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