Enseignants et enseignements au cœur de la transmission des savoirs
Ce recueil est consacré à la question de la transmission des savoirs abordée non pas comme un transfert individuel, de personne à personne, dans le cadre de la famille ou de l’atelier, mais comme un système formel combinant de façon plus structurée un ou des enseignements. Cette problématique a fait l’objet de très nombreuses conférences, d’une extrême diversité, présentées lors du 143e Congrès national des sociétés historiques et scientifiques tenu à Paris, en 2018. Leur point commun est ...
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Note de l’éditeur
Les articles de cet ouvrage ont été validés par le comité de lecture des Éditions du Comité des travaux historiques et scientifiques dans le cadre de la publication des actes du 143e Congrès national des sociétés historiques et scientifiques tenu à Paris en 2018.
- Éditeur : Éditions du Comité des travaux historiques et scientifiques
- Collection : Actes des congrès nationaux des sociétés historiques et scientifiques
- Lieu d’édition : Paris
- Année d’édition : 2021
- Publication sur OpenEdition Books : 18 janvier 2021
- EAN électronique : 9782735508976
- DOI : 10.4000/books.cths.14472
Transmettre sous l’Antiquité et au Moyen Âge : études de cas
De la loi Guizot à nos jours : former et transmettre dans l’enseignement primaire
Transmettre les savoirs techniques, scientifiques et professionnels du xviiie siècle à nos jours
Les boursières de la FIFDU dans l’entre-deux-guerres
Recherche, enseignement et transmission : quels instruments et quels enjeux ?
Les hommes, acteurs de la transmission : quelques itinéraires
Conclusion : libres propos
Ce recueil est consacré à la question de la transmission des savoirs abordée non pas comme un transfert individuel, de personne à personne, dans le cadre de la famille ou de l’atelier, mais comme un système formel combinant de façon plus structurée un ou des enseignements. Cette problématique a fait l’objet de très nombreuses conférences, d’une extrême diversité, présentées lors du 143e Congrès national des sociétés historiques et scientifiques tenu à Paris, en 2018. Leur point commun est principalement de s’interroger sur la transmission des savoirs par l’enseignement, son éventuelle formalisation, ses acteurs, ses méthodes et ses outils, voire ses enjeux.
Le Congrès national des sociétés historiques et scientifiques rassemble chaque année universitaires, membres de sociétés savantes et jeunes chercheurs. Ce recueil est issu de travaux présentés lors du 143e Congrès sur le thème « La transmission des savoirs ».
© Éditions du Comité des travaux historiques et scientifiques, 2021