Table des matières
Pascal Tozzi
IntroductionThierry Paquot
Culture populaire, art, société et territoireAlain Bertho
De qui la ville est-elle le projet ?Philippe Verdier
Penser et pratiquer le « socio-spatial »1ère partie : Gouvernances urbaines et projets d’animation socioculturelle
Jean-Pierre Augustin
La « fabrication de la ville » et l’animation socioculturelleLuc Greffier et Jean-Luc Richelle
L’énigmatique liance entre l’animation socioculturelle et le projet urbain ?- Animation socioculturelle : enjeux d’une intervention sociale
- La liance entre l’animation socioculturelle et la ville en question
- Éléments d’analyse : espaces, acteurs, philosophie
- Les concours EcoQuartiers
- La notion d’animation socioculturelle dans les documents « appel à projets »
- La notion d’animation socioculturelle dans les « notices explicatives »
- La notion d’animation dans les réponses à l’appel à projet
- Questions de recherche
- Quels espaces d’animation et de vie sociale existent qui soient propices à la participation ?
- Quels acteurs de l’animation de la participation agissent dans la ville durable ?
- Quelles philosophies apparaissent sous-jacentes et quels référentiels déclarés paraissent y correspondre ?
- Conclusion : des défis à relever
Vincent Divoux
La résidence intergénérationnelle de Saint Cyprien, premiers apports et questions sur une dynamique participative militante- Le contexte et l’origine du projet
- Un quartier politique de la ville, en rénovation
- La colère comme élément déclencheur
- Le contreprojet des habitants
- La période des fondations
- Des habitants puissants dans leur action : où en sommes-nous ?
- Le rôle du Centre : entre travail souterrain et promotion d’un projet participatif
- Le lien avec les habitants : une confiance à gagner dans le temps
- Le Centre au milieu d’un jeu d’acteurs
- Le Centre, promoteur d’un projet participatif
- Le rôle redéfini de l’animateur, constitué à la fois de postures et de pratiques
- Conclusion
Thibaut Guigue
Le stade de Sclessin à Liège, un espace d’animation sociale2ème partie : Animation socioculturelle, « fabrique » et implications de l'habitant-citoyen
Marie-Kenza Bouhaddou
Participation, citoyenneté, légitimité et co-construction : les enjeux des nouvelles pratiques artistiques- Les différentes conceptions et pratiques de la participation du point de vue des acteurs
- Les effets de la participation sur les habitants
- Partage et co-conception dans les nouvelles pratiques artistiques
- Quelle reconnaissance d’expertises propres ?
- Comment le projet peut-il donner lieu a du contre-pouvoir ?
Abdourahmane Ndiaye, Aurélie Carimentrand, Pierre Cabrol et al.
Le tiers secteur de l’habitat dans les projets Éco Quartiers : une voie pour la participation citoyenne et l’animation du projet urbain ?- Historicité idéologique et formes coopératives du tiers secteur de l’habitat
- Le « coopérativisme originel »
- L’utopie « bâtisseuse » ou la preuve par les Castors
- La vision « glocale » et les retombées économiques et symboliques de l’autopromotion
- L’habitat participatif en France
- Des projets de taille modeste
- Les quatre démarches types
- Les acteurs et leurs rôles
- Les facteurs bloquants
- Place et rôle de l’habitat participatif dans les projets d’ÉQ français
- Mettre en œuvre de nouvelles dimensions du droit de la propriété
- Conclusion
Florence Zérillo et Nicolas D’Andrea
De la prise en compte du vieillissement à la participation des personnes âgées : constats et hypothèses autour des projets d'écoquartiers français- Le vieillissement dans le concours EcoQuartiers, un sujet traité superficiellement
- La méthode de sélection et de dépouillement des dossiers de candidature
- Une dominante d'infrastructures dites adaptées : le logement principal cible d'intérêt
- Les échanges sociaux peu mis en valeur
- Le vieillissement dans le concours EcoQuartiers, les stéréotypes véhiculés
- L'effacement de la personne âgée et du vieillissement derrière la notion d’intergénérationnel
- La confusion entre l'usage des termes personnes âgées/personne à mobilité réduite ou/et vieillissement/handicap
- La personne âgée : encore un citoyen à consulter ?
- Conclusion : adaptation et participation, une rencontre rare ?
Anne-Charlotte Taillandier et Zaihia Zeroulou
Des animations socioculturelles plurielles, en lien avec l'habitat innovant : un apport pour des locataires âgésGisèle Voegeli
Ressentir le développement durable et construire l'intelligence sensible de la complexité. Regards, réflexions et expériences du Réseau « Multiple »- Introduction et constats
- Penser autrement pour agir autrement
- S’élever pour mieux voir
- Quand une intention rencontre une opportunité
- De l'intuition à l'intention
- De l’intention à la conceptualisation
- Oser métamorphoser la carapace
- Sentir que le tout est plus que la somme des parties
- Accepter de perdre pied
- Inviter les mots à illustrer les sens
- Déplier la complexité
- Appréhender le changement
- La politique de la goutte d'eau
- Ressentir le développement durable
- Une expérience concrète pour illustrer notre propos
- Ressentir pour intégrer
- Rien n’est jamais acquis
- Conclusion ouverte
- Un nouveau contrat est-il possible ?
Pascale Argod
Du carnet de patrimoine urbain au carnet de voyage intermédia : identité du quartier, territorialité et « géocitoyenneté » à travers les arts graphiques et numériques- Le carnet de voyage et du patrimoine, outil intermédia de valorisation du patrimoine
- De l’inventaire à la mise en scène et en images des sites à travers le témoignage
- Du carnet de patrimoine au guide pour inciter au tourisme régional
- De la représentation à la mise en valeur touristique par l'image
- Du carnet dans les différents registres du projet urbain
- De l'« urban sketching » et de la revendication d'un art urbain
- Le carnet de voyage comme « fabrique » de l’habitant-citoyen
- De l'espace vécu, de l'espace perçu et de la « géocitoyenneté » par l'image
- Du webdocumentaire au périple 3D, une mise en scène de l'habitant-citoyen
- De l'identité spatiale ou du quartier à la territorialité, une appropriation spatiale par les arts graphiques
- Une typologie de carnets de patrimoine urbain selon l'approche artistique
- Des projets de carnets de voyage urbains hypermédias, une territorialité créative
3ème partie : Mises en scènes du projet urbain, animations, pratiques artistiques et culturelles
Élise Macaire
Pratiques d’architectes. De l’animation socioculturelle à l’intervention socio-artistiqueÉlisa Goudin-Steinmann
Le secteur socioculturel berlinois : innovation spatiale et sociale pour une nouvelle fabrique de la ville (1990-2012)- L'histoire de la Soziokultur et son ancrage dans le Berlin unifié
- Innovation spatiale et sociale : espace et mise en récit de l'espace dans les centres socioculturels berlinois
- Berlin comme terreau d’activités socioculturelles : les enjeux en termes d’identité urbaine
- Conclusion : « Vivre les utopies »
Raphaële Bertho et Pascal Tozzi
Quelle mise en scène pour quel imaginaire du projet urbain ? Analyses des visuels du projet d’écoquartier bordelais Ginko- Généalogie, traçabilité et utilisation des visuels de projet
- Constat d’une circulation des images entre les différents acteurs
- Enjeux et maîtrise d’une mise en scène
- Les visuels de Ginko : entre appauvrissement du sens, sens commun et sens idéologique
- L’image lisse et virtuelle : une contribution à l’acceptabilité sociale du projet ?
- L’asepsie visuelle, une diffusion des ordres « néo-hygiénistes » dans la durabilité
- Conclusion : enjeux socioculturels d’une production d’images alternatives
Hélène Bailleul et Anne Gagnebien
Faire accepter le projet de la ville durable : analyse urbano-communicationnelle des dispositifs ludiques de communication territorialeNicolas Navarro
L’habitant-citoyen dans une politique locale d’animation patrimoniale- La lente insertion de la médiation culturelle dans la politique patrimoniale
- Une construction institutionnelle du patrimoine
- Une diffusion touristique du patrimoine
- Une construction démocratique du patrimoine (1959 - 1990s)
- Une construction sociale du patrimoine (1990 - …)
- L’habitant-citoyen dans la politique patrimoniale
- Une médiation dans un premier temps absente
- Une animation classique du quartier
- Une construction démocratique : la multiplication des dispositifs
- Un renouvellement de la voix
- L’habitant-citoyen au cœur de la médiation patrimoniale
- La création d’un lieu de réflexivité des habitants : la bibliothèque de la vallée de la Gère
- Les chemins des patrimoines
- Le projet Regards croisés
- Conclusion
Valérie Helman
La sensibilisation à l’architecture et la ville auprès des jeunes. La formation des futurs citoyens à leur cadre de vie- Le contexte politique et associatif qui a permis à la politique de sensibilisation à l’architecture auprès des jeunes d'émerger.
- Les objectifs de la sensibilisation à l’architecture et la ville auprès des jeunes
- Préconisations : cadre de travail, contenu, méthodes et organisation des ateliers
- Le cadre de travail
- Encadrement et participants
- Pluridisciplinarité
- Durée de l'atelier et objectif
- Moyens
- Planification des séances
- L'atelier d'un point de vue pédagogique
- Age et capacité
- Temps de concentration
- Assimilation
- L'atelier du point de l'architecte
- Objectif et sujet
- Notion
- Approche
- Préparation
- Travail collectif et individuel
- Niveau de difficulté
- Référence
- Sortie
- Site
- Faire du projet
- Débat
- Technique manuelle
- Construire
- Au-delà de l'atelier
- L’après atelier
- La formation des formateurs
- Conclusion/Bilan
Thierry Rougier
Une pratique d'animation territoriale marquée par l’urbanisation : les chants improvisés par les poètes du Nordeste brésilienCécile Croce
Créer la villeGuy Di Méo
Conclusion