La formation professionnelle en Allemagne
Spécificités et dynamique d’un système
Les politiques de formation sont confrontées à deux défis majeurs : répondre aux besoins de qualification des entreprises et assurer l'insertion professionnelle des jeunes.
Parmi les grands pays industriels, l'Allemagne dispose d'un système de formation professionnelle qui, de ce double point de vue, compte indiscutablement parmi les plus performants. Pour l'essentiel, cette réussite repose sur une forte implication de l'entreprise dans la formation initiale. C'est ce que montre la pré...
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- Éditeur : CIRAC
- Collection : Travaux et documents du CIRAC
- Lieu d’édition : Cergy-Pontoise
- Année d’édition : 1993
- Publication sur OpenEdition Books : 13 décembre 2017
- EAN (Édition imprimée) : 978-2-905518-24-8
- EAN électronique : 978-2-905518-51-4
- DOI : 10.4000/books.cirac.896
- Nombre de pages : 128 p.
- Sommaire
- Présentation
- Auteur(s)
Les politiques de formation sont confrontées à deux défis majeurs : répondre aux besoins de qualification des entreprises et assurer l'insertion professionnelle des jeunes.
Parmi les grands pays industriels, l'Allemagne dispose d'un système de formation professionnelle qui, de ce double point de vue, compte indiscutablement parmi les plus performants. Pour l'essentiel, cette réussite repose sur une forte implication de l'entreprise dans la formation initiale. C'est ce que montre la présente étude, qui dresse un bilan synthétique de « l'alternance à l'allemande ».
Après un bref rappel historique et une description du cadre institutionnel, René Lasserre et Alain Lattard évaluent la qualité des formations dispensées, la question de leur coût pour l'entreprise et celle de leur efficacité en termes d'emploi. Ils mettent en évidence les capacités d'adaptation du système allemand, sans pour autant ignorer ses difficultés face à l'évolution de la demande d'éducation.
Docteur en Études allemandes contemporaines et spécialiste des questions économiques et sociales allemandes, il dirige le Centre d'information et de recherche sur l'Allemagne contemporaine. Il est également maître de conférences à l'université de Paris III et professeur à l'Institut d'études politiques de Paris.
Docteur en Études allemandes contemporaines, il est maître de conférences à l'université de Paris III et chercheur associé au Centre d'information et de recherche sur l'Allemagne contemporaine. Spécialiste des relations industrielles et sociales en Allemagne, il est auteur notamment de La Réduction du temps de travail en Allemagne fédérale, Paris, 1987.
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