Bibliotecas para a Vida II

Bibliotecas e Leitura

José António Calixto (dir.)

Biblioteca - Estudos & Colóquios

Éditeur : Publicações do CIDEHUS, Biblioteca Pública de Évora, Edições Colibri

Lieu d’édition : Évora

Publication sur OpenEdition Books : 13 septembre 2016

Collection : Biblioteca - Estudos & Colóquios

Année d’édition : 2010

Nombre de pages : 614


Présentation

Os últimos anos tem assistido a importantes transformações nas bibliotecas portuguesas. A expansão tanto da Rede de Bibliotecas Públicas (iniciada em 1986) como a das Bibliotecas Escolares (dez anos depois), acompanhada por melhorias significativas nas bibliotecas universitárias, alargou substancialmente a oferta de livros e outros materiais de informação, bem como de novos serviços. Se a isto se juntarem as acções continuadas de promoção da leitura da Direcção-Geral do Livro e das Bibliotecas, o Plano Nacional de Leitura e muitas outras iniciativas de carácter local, pode-se ter alguma esperança de que em breve Portugal saia em definitivo dos últimos lugares nos estudos comparativos sobre literacia. Neste contexto irrompeu, mais recentemente, aquilo que tem sido designado por "Web social" ou "Web 2.0", conceito que rápidamente contaminou as conversas e as discussoes entre profissionais e estudiosos da área das bibliotecas e ciências da informação, desenvolvendo-se também a ideia (e alguma prática) do que tem sido designado por "Biblioteca 2.0". As bibliotecas vêem-se assim, em Portugal, confrontadas com um duplo desafio: Por um lado apoiam o desenvolvimento de competências básicas de leitura, procuram tornar o livro acessível a todos, ajudando populações desfavorecidas a vencer muitas barreiras (como o isolamento ou a doença), desenvolvem estrategias para atrair novos leitores e melhorar a qualidade da leitura. Para tudo isto precisam de se preparar, equipar e formar o seu pessoal com perfis específicos. Num outro sentido, não necessariamente antagónico, parceiro mesmo segundo alguns, as tecnologias impõem-se, e longe vai o tempo em que se discutia o papel das TIC na organização das bibliotecas. Os desafios que são colocados pela "biblioteca 2.0" e pelo desenvolvimento das redes sociais, sao de modo a exigirem aos profissionais novas e profundas alterações de competências e comportamentos. As redes sociais podem baralhar ou mesmo inverter completamente os tradicionais papéis de autor, mediador e leitor. Como podem as bibliotecas actuar neste ambiente? Novas interrogações surgem: que adaptações, que práticas, que profissionais?


Sommaire

José António Calixto

Introdução

Conceitos, técnicas e práticas da promoção da leitura em bibliotecas

Paula Morão

A leitura

Cidadãos e pessoas, obrigação e prazer

Bob Usherwood

Ignorance is not our heritage

Libraries and reading, a value judgement

Cassia Cordeiro Furtado

Estratégias de incentivo a leitura

Relato da experiência nas Bibliotecas Farol da Educação – Maranhão – Brasil

Imara Bemfica Mineiro, Juliana do Couto Bemfica et Ana Maria Pereira Cardoso

Do “livro de areia” à “sopa de letras luminosas”

Apontamentos sobre a historia das práticas de leitura

Joaquim Jorge Moreira da Silva

Grupos de leitura em espaço público

Um estudo comparado

Maria da Conceição Tomé et Anabela Carvalho

ALeR + = Ler Melhor?

Teresa Silveira

Born digital

Os novos leitores

Contextos de promoção da leitura: bibliotecas públicas, escolares, universitárias e outras

Max Butlen

Pour de nouvelles coopérations entre écoles et bibliothèques

Retour sur les objectifs et missions

Núria Ventura

Las bibliotecas públicas como promotoras de la lectura

La experiencia de Cataluña

Maria João Sampaio

Para que os meus filhos gostem de ler

Histórias de leituras partilhadas

Natália Caseiro

Práticas de leitura dos jovens do ensino secundário

Contributo para a sua compreensão

Susana Silvestre

Leituras de berço

Práticas de promoção da leitura com bebés dos 9 meses aos 3 anos e respectivas famílias

Ana Novo et José António Calixto

Prioridade n.º1 – conquista de leitores

Estratégias adoptadas em bibliotecas escolares

Desamparados Cuenca Garcia, Luz M ª del Olmo Garcia, Rafael Ortega Herraiz et al.

Quesos de letras. Ratones de mesa

Material didáctico para bibliotecas

Fernanda Maria Cunha Ferreira Serrano

Bibliotecas e leitura em ambiente prisional

Helena Espírito Santo

A biblioteca escolar

Promoção de leituras e construção do leitor

José Luís Herrera Morillas et Margarita Pérez Pulido

La promoción de la lectura en el contexto de las bibliotecas universitarias españolas

Un estudio de visibilidad a través de los sitios web

Tatiana Sanches

Campus de leitura

Pensar o espaço da biblioteca universitária para a leitura. O caso da biblioteca da FPCE-UL

Perfis profissionais para a promoção da leitura

Renata Junqueira de Souza et Cynthia Graziella Guizelim Simões Girotto

A leitura do texto literário

Entre a sala de aula e a biblioteca escolar

Leitura e tecnologias da informação e comunicação

Catuxa Seoane García

La biblioteca 2.0

De la biblioteca expositiva a la biblioteca interactiva

Ana Pérez López et María Gómez Narváez

La biblioteca escolar

Lectura, tics y familia

Leitura, educação e desenvolvimento pessoal e social: o papel das bibliotecas

Ann Poulsen

Reading skills are more important than ever

Reading initiatives in Danish libraries

Adriana Camargo Pereira et Eliane de Luis Gardin

Biblioteca aberta

Literatura e leitura como práticas sociais

Edna Gomes Pinheiro et Ligia Maria Moreira Dumont

Leitura e menino de rua

Uma relação que ensina sonhar na perspectiva de aprender para a vida, na vida e com a vida

Felicidad Campal García et Mar Pastor Morán

Bibliotecas públicas

Fuentes de salud

Heloisa Maria Vieira et Alcenir Soares dos Reis

Bibliotecas comunitárias em Belo Horizonte

Atores em cena

Kátia de Carvalho

Biblioteca pública

Caminhos que levam ao futuro

María Jesús Martínez Huelve et María Olaran Múgica

La biblioteca como centro de recursos para el aprendizaje en educación infantil

Marketing, comunicação e informação no âmbito da promoção da leitura em bibliotecas

Filipa Medeiros et Maria Armanda Salgado

Marketing, comunicação e informação no âmbito da promoção da leitura em bibliotecas

Estudo de caso da biblioteca do Campo Arqueológico de Mértola

Isabel Gutiérrez Sánchez et Elena Delgado Corral

Otras lecturas: entre bibliotecas y museos

Promoviendo el diálogo y la lectura


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