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Retourner à l’indexMathieu Rossignol-Brunet
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Le genre à l’épreuve de l’oral. Facteurs de discrimination directe et indirecte à travers l’exemple de Sciences Po Paris
Mathieu Rossignol-Brunet, Alice Pavie, Théo Voldoire et al.
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La dimension spatiale de l’évolution des publics admis en L1 droit entre Admission Post-Bac (2016) et Parcoursup (2019) en Île-de-France et Occitanie ouest
Mathieu Rossignol-Brunet et Leïla Frouillou
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Orientation contrariée, orientation retardée ? Analyse de parcours d’études d’admis en licence d’humanités
Mathieu Rossignol-Brunet