Table des matières
Jean-Marie Chevalier et Jacques-Henri Vollet
Avant-proposJean-Marie Chevalier
Une épistémologie gradualiste est-elle souhaitable ? (croyance, vérité, réalité)Artūrs Logins
Qu’est-ce que le « poids » des raisons si la justification n’admet pas de degrés ?- 1. Introduction : la tension
- 2. Raisons-d’abord
- 3. L’approche par le raisonnement
- 3.1. L’approche et ses avantages
- 3.2. Un problème : les raisons avec lesquelles il est impossible de raisonner
- 4. Une nouvelle théorie des raisons
- 4.1. L’approche érotétique des raisons
- 4.2. Le poids de raisons dans la nouvelle approche
- 5. Conclusion
Valentin Teillet
L'échelle normative de la connaissanceJacopo Benedetti
Degrés de croyance et scepticisme : une critique sceptique de la stratégie anti-sceptique de Wittgenstein dans On CertaintyJacques-Henri Vollet
L’échelle de la certitude- 1. Introduction
- 2. Échelles unidimensionnelles vs échelles bipolaires
- 3. L’échelle de la certitude est bipolaire
- 3.1. L’échelle de la certitude est bipolaire : comparaison
- 3.2. L’échelle de la certitude est bipolaire : indétermination
- 3.3. L’échelle de la certitude est bipolaire : traits caractéristiques
- 3.4. L’échelle de la certitude est bipolaire : le sentiment de certitude
- 4. Remarques conclusives
Paul Égré
La vérité admet-elle des degrés ?- 1. Introduction
- 2. Les adjectifs gradables
- 3. Arguments de Haack contre la gradabilité de vrai
- 4. Examen critique des arguments de Haack
- 5. La vérité est plate et bosselée
- 6. Un concept non-gradable réinterprété ?
- 7. Proximité à la vérité et confirmation
- 8. Vérité partielle et vérité comparée
- 9. Conclusion : demi-vérités et relativisme
Benoit Gaultier
Comment s’opposer à l’idée que la croyance est affaire de degré, mais pas la foi ni la suspension de jugementCyrille Imbert
Gradualité des activités et pertinence explicative : concepts et applications- 1. Introduction : présentation du problème, enjeux et écueils rencontrés
- 2. Explication et gradualité : dimensions, besoins, et insuffisances
- 2.1. Clarifications préalables
- 2.2. La gradualité explicative : une question peu abordée par la littérature
- 2.2.1. Gradualité et explication : les amorces hempéliennes
- 2.2.2. Le problème de la gradualité pour les théories unificationnistes de l’explication
- 2.2.3. Gradualité et théories causales de l’explication
- 2.2.4. Gradualité et inférence à la meilleure explication
- 2.2.5. Gradualité de l’activité explicative versus explications de versions successives du comportement cible
- 2.3. Gradualité et dilemme de l’accessibilité pratique : comment secourir le renard de la fable ?
- 2.3.1. Le dilemme de l’accessibilité pratique : présentation
- 2.3.2. Le dilemme de l’accessibilité pratique : application à l’activité explicative
- 2.3.3. Comment sortir du dilemme : insuffisance des arguments de structure cachée
- 2.3.4. Bilan : besoin d’un traitement spécifique de la question de la gradualité explicative
- 2.4. La condition de pertinence explicative et sa satisfaction : non gradualisme de la conception reçue
- 3. De la gradualité des activités : étude conceptuelle préalable
- 3.1. Objectifs et écueils
- 3.2. Exécution des activités et gradualité
- 3.2.1. Exécutions intermédiaires
- 3.2.2. Exécutions graduellement avançables
- 3.2.3. Exécutions graduellement achevables et quasi-achevables
- 3.2.4. Exécutions graduellement créatrices et graduellement créatrices par approximations successives
- 3.2.5. Gradualité des exécutions, des activités et pluralité des voies de progrès
- 3.3. Profitabilité de l’exécution d’une activité et gradualité
- 3.3.1. Discussion préalable et définition
- 3.3.2. La gradualité de la profitabilité : intérêt, non-automaticité et définition
- 3.3.3. Profitabilité des exécutions graduellement avançables et des exécutions intermédiaires
- 3.3.4. Profitabilité des exécutions graduellement créatrices
- 3.3.5. Profitabilité des exécutions fonctionnant par approximations successives
- 3.3.6. Gradualité de la profitabilité des exécutions, des activités et pluralité des voies de progrès
- 3.4. Certification et gradualité
- 3.4.1. Production d’un X versus certification d’un objet comme un X
- 3.4.2. De l’utilité de la gradualité en matière de certification
- 3.4.3. Définition de la gradualité-certificationnelle et illustrations
- 3.4.4. Certifier-graduellement : une activité épistémique cruciale à la difficulté variable
- 4. Gradualité et pertinence explicative
- 4.1. Deux exemples préliminaires : la loi des Aires et le théorème de Legendre-Saccheri
- 4.2. Généralité du cadre et portée des analyses
- 4.2.1. Le problème multi-dimensionnel de la pertinence explicative
- 4.2.2. Discussion du cadre adopté
- 4.2.3. Amélioration explicative et quantité d’information : affinage vs raffinement explicatif
- 4.3. Quelle gradualité pour la procédure d’affinage des descriptions explicatives ?
- 4.3.1. Un processus graduellement avançable
- 4.3.2. Un processus graduellement créateur ?
- 4.3.3. Discussion de la convergence et de l’achevabilité du processus
- 4.3.3.1. Exemples de facteurs pouvant empêcher la convergence
- 4.3.3.2. Achevabilité et convergence en principe du processus
- 4.3.4. Structure de l’ordre explicatif effectif produit par l’élimination des éléments non-pertinents
- 4.4. Gradualité de la profitabilité des descriptions explicatives successives obtenues
- 4.4.1. Introduction
- 4.4.2. Quels profits épistémiques considérer ?
- 4.4.2.1. Variété des profits explicatifs
- 4.4.2.2. Gains associés spécifiquement à l’identification des faiseurs d’occurrence
- 4.4.3. Gradualité et structure des gains obtenus par affinages explicatifs successifs
- 4.5. Gradualité de la certifiabilité de l’affinage explicatif
- 4.5.1. Le caractère graduellement avançable de l’affinage : « aisément » certifiable
- 4.5.2. Le caractère graduellement créateur et achevable de l’affinage : plus difficilement certifiable
- 4.5.3. Le caractère graduellement ou intermédiairement profitable de l’activité explicative : « aisément » certifiable
- 5. Conclusion
- 5.1. Mise en perspective méthodologique : portée et limite des résultats obtenus
- 5.2. Conclusion de l’analyse gradualiste : les éléments non pertinents ne sont pas fatals aux explications
- 5.3. Pourquoi l’ensorcellement du sel paraît-il si grave ? Du besoin d’une classification raisonnée des éléments non pertinents
- 5.4. Comment conceptualiser la gradualité de l’avancement explicatif ? importance du point de vue extensionnel, des explications aux théories
- 5.5. Gradualité, intermédiarité et possibilité du progrès