Table des matières

Alain Berthoz, Carlo Ossola et Brian Stock

Avant-propos

Fondements historiques et anthropologiques

Brian Stock

Christophe Carraud (trad.)

Vers un pluralisme interprétatif

Histoire littéraire et histoire de la lecture

• La mondialisation
• L’identité nationale
• Le pluralisme

Carlo Severi

Nous et Eux. Réflexions sur la différence culturelle

Michel Tardieu

Le pluralisme religieux

• Terminologie et méthode
• Le roi barbare et le basileus
• Le bonze et le franciscain
• Poignée de mains

Jean-Claude Schmitt

La pluralité interprétative : entre textes et images

• Conclusion

Pratiques interprétatives et conflits d’interprétation

Carlo Ossola

Le paradoxe herméneutique

• Penia et Poros : pauvreté et richesse de l’herméneutique
• La mesure de ce qui nous manque
• « Seule la main qui efface… »
• Écrit « en blanc »
• « Déchire… »
• « Le ciel de pierre » : quatre paradoxes
• « Un temps pour déchirer, / et un temps pour coudre »

Barbara Cassin

Relativité de la traduction et relativisme

• I. Fixion et relativité de la traduction
• 1. Éditeurs, citateurs, copistes : le trafic de la lettre
• 2. Le sens d’une contrepèterie : thumos hodoio (fr. I, 30) / muthos hodoio (fr. VIII, 1-2) 
• A. thumos hodoio : encore un effort pour être sceptique
• B. muthos hodoio : l’affirmation de l’être
• 3. De la traduction comme multiple : l’efflorescence des possibles
• 4. Les motifs d’un choix
• A. « Le récit de la route du “est” », ou : l’héroïsme de l’étant et le palimpseste homérique
• B. « Le mot du chemin : “Est” », ou l’ontologie de la grammaire.
• II. Non-contradiction, mesure et relativisme
• 1. Traduction et équivoque
• 2. Non contradiction et univocité
• 3. Protagoras est le nom propre de la plante
• 4. Le relativisme comme comparatif dédié

Annick Paternoster

Point de vue et politesse dans les dialogues de l’humanisme florentin

Sara Cigada

Éthos et passion dans le discours politique : lectures de Robespierre

Philippe Mongin

Waterloo et les regards croisés des interprétations

• 1. Les interprétations de Waterloo
• 2. Clausewitz
• 3. Stendhal
• 4. Remarques sur l’interprétation et la pluralité interprétative

Fondements cognitifs

Coralie Chevallier, Nicolas Baumard, Julie Grèzes et al.

Comprendre les actions, émotions et états mentaux d’autrui : psychologie et neurosciences

• 1. Utiliser sa propre perspective pour comprendre les actions et émotions d’autrui
• Actions
• Sensations et émotions
• Simulation incarnée et perspective en première personne
• 2. Changer de perspective pour comprendre les intentions et croyances d’autrui
• Comprendre ce que l’autre perçoit
• Comprendre les intentions et les croyances d’autrui
• 3. Comprendre autrui, est-ce partager sa perspective ?
• 4. Conclusion

Olivier Houdé

Aux origines du dialogue des cultures chez l’enfant

• Imiter-activer l’action de l’autre et découvrir l’humain
• Retour sur soi (conscience de —)
• Un jeu d’esprit : inhiber sa croyance pour activer celle de l’autre
• Les clés du dialogue

Edy Veneziano

Utilisations du langage et développement de la capacité à maîtriser plusieurs points de vue chez l’enfant

• 1. Le développement de la pluralité des points de vue
• 1.1. Piaget et la période de l’égocentrisme intellectuel
• 1.1.1. La théorie de l’esprit et les fausses croyances
• 1.2. Avant et après la réussite aux situations tests
• 2. Langage et pluralité des points de vue
• 2.1 Langage et « compréhension » implicite des connaissances d’autrui
• 2.1.1 Exemples de langage « informatif » au début de l’acquisition
• 2.1.1.1 Références explicites aux états internes
• 2.1.1.2 Les références aux événements passés
• 2.1.1.3 Les justifications : Persuader autrui
• a. Fournir la justification d’une requête
• b. Fournir la justification d’un refus
• 2.1.1.4 Parler dans le jeu de faire semblant informer, partager avec autrui
• 2.1.2 Relation développementale dans l’émergence des différentes utilisations « informatives » du langage
• 2.2 Langage et développement ultérieur à propos de la pluralité des points de vue
• 3. Conclusions

Stephanie Burnett et Sarah-Jayne Blakemore

Le cerveau social à l’adolescence

• Étapes de l’aptitude sociale, de la naissance à l’âge adulte
• Développement du cerveau durant l’adolescence
• Imagerie fonctionnelle du cerveau social adolescent
• Intelligence sociale et non sociale
• Conclusions et implications

Pluralité et tolérance : le changement de point de vue

Alain Berthoz

La manipulation mentale des points de vue, un des fondements de la tolérance

• Le cerveau projectif impose au monde ses interprétations
• La période critique cognitive de la tolérance
• Les stratégies cognitives de la perception et de la mémoire de l’espace
• Sympathie et empathie
• La perception des émotions d’autrui
• Pour un « droit à l’acquisition à la capacité de changer de point de vue »

Mikkel Wallentin

Qu’est-ce que c’est pour vous ?

Perspectives spatiales dans le langage et le cerveau

• Introduction
• Trois systèmes de référence spatiale
• L’espace dans le cerveau
• Recouvrement de systèmes
• Un lien supposé avec la « mentalisation »
• Le langage spatial dans le cerveau
• Référentiels spatiaux dans le cerveau
• Conclusions

Anne Andronikof

Interpréter le discours de l’autre : projections et déviances

Heike Jung

Formes et modèles du procès pénal

Sauvegardes contre la manipulation ?

• I. Introduction
• II. Le cadre institutionnel
• III. Le principe d’égalité des armes
• IV. Le régime de la preuve
• V. Le public et la publicité
• VI. Conclusion

Emmanuel Decaux

Universalité des droits de l’homme et pluralité interprétative : l’exemple des droits de l’enfant

• Les enjeux de technique juridique
• Sur le plan interne
• La question de l’applicabilité du traité dans l’ordre interne
• La compétence des juridictions internes pour interpréter le traité
• sur le plan international
• La portée des engagements des États
• Le droit institutionnel
• Enjeux de politique juridique
• Le changement de paradigme
• La genèse de la Convention
• La multiplication des sources
• La dimension culturelle
• La perspective individualiste, comparatiste
• La perspective plurielle, collective