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Publications du Collège de France

Le Collège de France est à la fois le lieu de la recherche la plus audacieuse et celui de son enseignement. Depuis 1530, l’une de ses principales missions est de diffuser la science, la pensée et la recherche à mesure qu’elles s’élaborent. Il édite une grande variété de livres, en version imprimée et aussi sous forme numérique : les leçons inaugurales, des actes de colloques et monographies originales, l’Annuaire du Collège de France (qui rend compte, notamment, de l’enseignement annuel de chaque professeur). La collection « Docet omnia », coéditée avec Les Belles Lettres, est aussi disponible sur OpenEdition Books.

De nouvelles collections nativement numériques ont par ailleurs vu le jour, portées par des chaires ou des instituts : « Philosophie de la connaissance » et « Institut des civilisations ».

Conférences

Relire, repenser Proust

Leçons tirées d’une nouvelle traduction japonaise de la Recherche

Kazuyoshi Yoshikawa
2021

En 2019, Kazuyoshi Yoshikawa achevait la troisième traduction japonaise d’À la recherche du temps perdu, fruit d’une aventure éditoriale de près de dix ans. Comment rendre accessible ce monument de la littérature française au public nippon ? Et que peut apprendre l’exercice de la traduction su...


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Institut des civilisations

Historians of Asia on Political Violence

Anne Cheng et Sanchit Kumar (dir.)
2021

In the general opinion, Asia as a whole tends to be represented (and more often than not, to represent itself) as devoid of violence: look at Indian “non-violence”, Chinese Taoist “non-action”, Confucian “harmony”, Buddhist “love for peace” or Japanese “Zen philosophy”… This may fill the shelv...


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Passage des disciplines

Ma grande église et ma petite chapelle

150  ans d’affinités électives entre le Collège de France et l’École pratique des hautes études

Jean-Luc Fournet (dir.)
2020

« Ma grande église et ma petite chapelle » : c’est ainsi que Gaston Paris, illustre médiéviste, désignait en 1894 le Collège de France et l’École pratique des hautes études, les deux établissements entre lesquels il partagea son enseignement. Fondées respectivement en 1530 et en 1868, ces deux...


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Hors collection

Amos Gitai et l’enjeu des archives

Jean-Michel Frodon (dir.)
2021

Pour qu’il y ait archive, il faut un acte volontaire, dynamique, réfléchi. C’est ce qu’a réalisé Amos Gitai, de façon exemplaire, à partir des éléments de documentation et de création qui jalonnent les cinquante ans de son parcours de cinéaste, d’artiste, de chercheur et de citoyen engagé.

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