Annexe 2. Tableaux du chapitre 3
p. 319-329
Texte intégral
Origines familiales et réinscription à la bibliothèque
Tableau 1. Fréquence de la réinscription en T+4 selon l’identité sexuelle des jeunes (en pourcentage - ligne).

Tableau 2. Fréquence de la réinscription en T+4 selon la taille de la fratrie (en pourcentage - ligne).

Tableau 3. Fréquence de la réinscription en T+4 selon le rang occupé dans la fratrie (en pourcentage - ligne).

Tableau 4. Fréquence de la réinscription en T+4 selon le niveau de diplôme des parents (en pourcentage - ligne).

Tableau 5. Fréquence de la réinscription en T+4 selon le milieu social des parents (en pourcentage - ligne).

Tableau 6. Fréquence de la réinscription en T+4 selon l’inscription des parents et de la fratrie à la bibliothèque (en pourcentage - ligne).

Tableau 7. Fréquence de la réinscription en T+4 selon le goût des parents pour la lecture (en pourcentage - ligne).

Tableau 8. Fréquence de la réinscription en T+4 selon le nombre total de livres possédés par les parents (en pourcentage - ligne).

Tableau 9. Fréquence de la réinscription en T+4 selon le nombre de livres pour enfants possédés par les parents (en pourcentage - ligne).

Rapport à l’école et réinscription à la bibliothèque
Tableau 10. Fréquence de la réinscription en T+4 selon l’âge scolaire (en pourcentage - ligne).

Tableau 11. Fréquence de la réinscription en T+4 selon le niveau scolaire général (en pourcentage - ligne).

Tableau 12. Fréquence de la réinscription en T+4 selon le niveau scolaire français (en pourcentage - ligne).

Tableau 13. Fréquence de la réinscription en T+4 selon le choix du français comme une des deux disciplines scolaires préférée (en pourcentage - ligne).

Tableau 14. Fréquence de la réinscription en T+4 selon le choix des mathématiques comme une des deux disciplines scolaires préférée (en pourcentage - ligne).

Tableau 15. Fréquence de la réinscription en T+4 selon le choix de l’histoire-géographie comme une des deux disciplines scolaires préférée (en pourcentage - ligne).

Tableau 16. Fréquence de la réinscription en T+4 selon le goût pour l’école (en pourcentage - ligne).

Loisirs et réinscription à la bibliothèque
Tableau 17. Fréquence de la réinscription en T+4 selon le choix du sport comme une des deux activités de loisir préférée (en pourcentage - ligne).

Tableau 18. Fréquence de la réinscription en T+4 selon le choix du sport comme une des deux disciplines scolaires préférée (en pourcentage - ligne).

Tableau 19. Fréquence de la réinscription en T+4 selon l’inscription du jeune à une activité artistique (en pourcentage - ligne).

Tableau 20. Fréquence de la réinscription en T+4 selon la fréquence de l’écoute de la télévision (en pourcentage - ligne).

Rapport à la lecture et réinscription à la bibliothèque
Tableau 21. Fréquence de la réinscription en T+4 selon le choix de la lecture comme une des deux activités de loisir préférée (en pourcentage - ligne).

Tableau 22. Fréquence de la réinscription en T+4 selon le goût pour la lecture (en pourcentage - ligne).

Tableau 23. Fréquence de la réinscription en T+4 selon l’investissement temporel dans la lecture (en pourcentage - ligne).

Tableau 24. Fréquence de la réinscription en T+4 selon le type du dernier livre lu (en pourcentage - ligne).

Tableau 25. Fréquence de la réinscription en T+4 selon le choix du roman comme un des deux types de livre préféré (en pourcentage - ligne).

Rapport à la bibliothèque et réinscription
Tableau 26. Fréquence de la réinscription en T+4 selon l’âge à la première inscription (en pourcentage - ligne).

Tableau 27. Fréquence de la réinscription en T+4 selon la rapidité du retour du questionnaire (en pourcentage - ligne).

Tableau 28. Fréquence de la réinscription en T+4 selon la fréquence des visites à la bibliothèque (en pourcentage - ligne).

Tableau 29. Fréquence de la réinscription en T+4 selon l’appréciation portée sur l’ambiance à la bibliothèque (en pourcentage - ligne).

Tableau 30. Fréquence de la réinscription en T+4 selon la fréquence des demandes de conseil (en pourcentage - ligne).

Tableau 31. Fréquence de la réinscription en T+4 selon le choix de la visite à la bibliothèque comme une des deux activités de loisir préférée (en pourcentage - ligne).

Le texte seul est utilisable sous licence Licence OpenEdition Books. Les autres éléments (illustrations, fichiers annexes importés) sont « Tous droits réservés », sauf mention contraire.
Des jeunes et des bibliothèques
Trois études sur la fréquentation juvénile
Martine Burgos, Nassira Hedjerassi, Patrick Perez et al.
2003
Les bibliothèques municipales en France après le tournant Internet
Attractivité, fréquentation et devenir
Bruno Maresca, Françoise Gaudet et Christophe Evans Bruno Maresca (dir.)
2007
Un laboratoire de littératures
Littérature numérique et Internet
Serge Bouchardon, Evelyne Broudoux, Oriane Deseilligny et al. Serge Bouchardon (dir.)
2007
Les bibliothèques municipales et leurs publics
Pratiques ordinaires de la culture
Anne-Marie Bertrand, Martine Burgos, Claude Poissenot et al.
2001
La BPI à l’usage
1978-1995 : analyse comparée des publics de la Bibliothèque publique d’information du Centre Pompidou
Christophe Evans
1998
Les nouvelles technologies à l’épreuve des bibliothèques
Usages d’Internet et des cédéroms
Emmanuel Pedler et Olivier Zerbib
2001
Publics à l’œuvre
Pratiques culturelles à la Bibliothèque publique d’information du Centre Georges Pompidou
Jean-François Barbier-Bouvet et Martine Poulain
1986
Lire, écrire, récrire
Objets, signes et pratiques des médias informatisés
Emmanuël Souchier, Yves Jeanneret et Joëlle Le Marec (dir.)
2003
