Table des matières
Partie 1. Qu’est-ce que le manga ?
- « Mille ans de manga » ou « Soixante ans de mangas » ? Définitions et quête des origines
- Mode de production et spécificités des mangas
- Influence du mode de production
- La catégorisation du lectorat
- Le précalibrage du lectorat
- Catégorie d’âge et de genre : segmentation et hybridation
- La mise en place d’une industrie culturelle autour du manga au Japon
- Diffusion et réception du manga en France : de la panique médiatique à la reconnaissance
- Cartographie de l’offre éditoriale de mangas en France
- Structuration du champ
- Les éditeurs aujourd’hui
- Composition du marché
- Bilan
Partie 2. Une lecture encastrée dans la « culture jeune »
- Une lecture encastrée dans les emplois du temps adolescents
- Une lecture pratique et facile
- Lire dans des contextes différents
- Lire et relire
- Une lecture encastrée dans la constellation de la « culture jeune »
- Les dessins animés
- L’ère numérique
- La musique
- Le fantastique et le sentimental...
- La lecture et le livre
- La sociabilité amicale
- Les réseaux d’échange
- Les discussions
- Un vecteur de sociabilités
- Pratiques amateurs liées aux mangas
- Le dessin : activité mixte
- Les filles : cosplay et fanfiction
- Cosplays
- Fanfictions
- AMV et RPG
- Les blogs
- Trajectoires de lecteurs et lectrices
- L’entrée en manga
- La confirmation : le collège
- Des bifurcations et sorties de carrières
Partie 3. Lectures de mangas
- Se divertir
- Le plaisir
- L’évasion
- Rire : une affaire sérieuse
- Burlesque et comique de situation : un schème comique de la « dégradation »
- Le non-sens et l’absurde
- Les comédies en milieu scolaire : satire et subversion des relations d’autorité
- L’humour dans les comédies d’apprentissage : variations comiques sur les relations sentimentales et sexuelles
- Les jeux de mots
- ... et pleurer
- Identification
- Les multiples facette de l’identification : admirer
- Et se reconnaître
- Des réceptions éthiques
- La réparation
- Avoir son âge, avoir bon genre
- « Le jeu de l’âge et des générations »
- Question de générations
- Question d’âges...
- Avoir bon genre : garçons, baston et petites Nanas
- Les garçons et le « tabassage »
- La diversité des modèles de masculinité : intelligence, psychologie et émotions
- Les petites Nanas
- Grandir avec les mangas : appropriations pratiques
- Des « graines de savoir »
- Et des graines de vie
Annexes
- Annexe 1. Lexique : l’univers du manga et de l’animation japonaise
- Annexe 2. Les résumés des mangas par ceux qui les lisent
- Annexe 3. Graphiques et tableaux
- Séries manga et tirages de plus de 25 000 exemplaires
- Cartographie par genres
- Cartographie par prix
- Repères chronologiques. Le positionnement progressif des éditeurs de bande dessinée dans le monde du manga
- Fréquence de parution des séries
