Bibliothèques et autoformation
La formation tout au long de la vie : quels rôles pour les bibliothèques à l'heure du multimédia ?
Études et rechercheÉditeur : Éditions de la Bibliothèque publique d’information
Lieu d’édition : Paris
Publication sur OpenEdition Books : 21 septembre 2018
Collection : Études et recherche
Année d’édition : 2006
Nombre de pages : 284
Présentation
Dans un univers où les nouvelles technologies évoluent constamment et où l'individu est régulièrement amené à se recycler dans sa carrière professionnelle ou à maîtriser les outils de développement personnel, la bibliothèque est aujourd'hui le lieu d'expression d'une demande nouvelle en autoformation. Cette demande, dépendante pour partie de l'offre de la bibliothèque et du niveau de formation de l'usager, remet également en question le rôle des bibliothécaires et de leur médiation.
Reprenant les actes du colloque organisé à la Bibliothèque publique d'information en décembre 2005, ainsi que le rapport de l'enquête réalisée par le service Études et recherche de la Bpi sur l'espace Autoformation de la Bpi, cet ouvrage se veut un outil de réflexion pour les professionnels des bibliothèques.
Reformulant les questions auxquelles les bibliothécaires sont confrontées dans leur pratique quotidienne, s'appuyant sur leurs expériences et sur l'analyse théorique de chercheurs en sciences de l'information, il tente d'ouvrir de nouvelles pistes de travail pour établir à l'avenir, peut-être une « charte de l'autoformation en bibliothèque ».
Sommaire
Actes du colloque Bibliothèques et autoformation
Gérald Grunberg
OuvertureThierry Grognet
IntroductionPhilippe Carré
L’autoformation, pratique sociale et objet de recherchePascaline Blandin
De l’autodidaxie à l’autoformation : le rôle des bibliothèques ?Joëlle Muller et Reza Ebrahimi
Historique de deux espaces pionniers : I. La médiathèque de la Cité des sciences et de l’industriePierre Verbeke et Chérif Lounici
Lille : APP et médiathèque, l’odyssée d’un partenariatMaxime Greze, Marion Lhuillier, Sylviane Brunel et al.
Témoignages croisés : Rueil-Malmaison, Grenoble, Lorient, MelunBernard Blandin
Synthèse de la journée« Interlude » : micro-trottoir
Rapport d'enquête sur le public de l'espace Autoformation de la Bpi
Agnès Camus-Vigué
RemerciementsAgnès Camus-Vigué
IntroductionAnnexes
Pascaline Blandin
Parcours d’autodidactesLe texte seul est utilisable sous licence Licence OpenEdition Books. Les autres éléments (illustrations, fichiers annexes importés) sont « Tous droits réservés », sauf mention contraire.