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Extrait du texte
Un makerspace met à disposition de la collectivité des technologies, des équipements et des logiciels. Les usagers y rencontrent des pairs, mais aussi des professionnels qui les accompagnent dans la prise en main des machines et la réalisation de leurs projets. L’urban office d’Helsinki a voyagé : initialement implanté à l’extérieur de la bibliothèque, il a rejoint la « Library 10 » (célèbre bibliothèque et lieu de pratiques musicales) et trouvera une place définitive dans la nouvelle bibliothèque principale d’Helsinki en 2018.
Mathilde Servet : Quel type d’usagers touchez-vous ?
Lotta Muurinen : Les usagers correspondent dans l’ensemble à ce que nous avions prévu : des gens « normaux » qui ne peuvent pas avoir accès à ce genre de service ailleurs. Si vous vous rendez dans des lieux plus spécialisés comme dans des Fablabs pour initiés, cela nécessite un niveau de compétences beaucoup plus élevé. Nous touchons également des innovateurs, des petits entrepreneurs qui souhaitent par exem...
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MUURINEN, Lotta ; SERVET, Mathilde. 2. Un makerspace dans une médiathèque finlandaise In : Les bibliothèques et la transition numérique : Les ateliers Internet, entre injonctions sociales et constructions individuelles [en ligne]. Paris : Éditions de la Bibliothèque publique d’information, 2017 (généré le 17 mai 2022). Disponible sur Internet : <http://books.openedition.org/bibpompidou/2041>. ISBN : 9782842462284. DOI : https://doi.org/10.4000/books.bibpompidou.2041.
Muurinen, L., & Servet, M. 2017. 2. Un makerspace dans une médiathèque finlandaise. In Plantard, P., & Vigué-Camus, A. (Eds.), Les bibliothèques et la transition numérique : Les ateliers Internet, entre injonctions sociales et constructions individuelles. Paris : Éditions de la Bibliothèque publique d’information. doi :10.4000/books.bibpompidou.2041
Muurinen, Lotta, et Mathilde Servet. “2. Un makerspace dans une médiathèque finlandaise”. Plantard, Pascal, et Agnès Vigué-Camus. Les bibliothèques et la transition numérique : Les ateliers Internet, entre injonctions sociales et constructions individuelles. Paris : Éditions de la Bibliothèque publique d’information, 2017. Web. <http://books.openedition.org/bibpompidou/2041>.
PLANTARD, Pascal (dir.) ; VIGUÉ-CAMUS, Agnès (dir.). Les bibliothèques et la transition numérique : Les ateliers Internet, entre injonctions sociales et constructions individuelles. Nouvelle édition [en ligne]. Paris : Éditions de la Bibliothèque publique d’information, 2017 (généré le 17 mai 2022). Disponible sur Internet : <http://books.openedition.org/bibpompidou/1934>. ISBN : 9782842462284. DOI : https://doi.org/10.4000/books.bibpompidou.1934.
Plantard, P., & Vigué-Camus, A. (Eds.) 2017. Les bibliothèques et la transition numérique : Les ateliers Internet, entre injonctions sociales et constructions individuelles. Paris : Éditions de la Bibliothèque publique d’information. doi :10.4000/books.bibpompidou.1934
Plantard, Pascal, et Agnès Vigué-Camus, ed. Les bibliothèques et la transition numérique : Les ateliers Internet, entre injonctions sociales et constructions individuelles. Paris : Éditions de la Bibliothèque publique d’information, 2017. Web. <http://books.openedition.org/bibpompidou/1934>.
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