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Véronique Rey

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Préface

in Jean Léonce Doneux, Histoire de la linguistique africaine

Presses universitaires de Provence, 2003

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Déficits phonologiques et morphologiques chez des enfants dyslexiques francophones

in Mohamed Nouri Romdhane, Jean Emile Gombert, Michèle Belajouza (Hsgb.), L'apprentissage de la lecture

Presses universitaires de Rennes, 2003

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Écrire dans les professions : peut-on apprendre de l’écriture des experts en communication ?

in Maurice Niwese, Jacqueline Lafont-Terranova, Martine Jaubert (Hsgb.), Écrire et faire écrire dans l’enseignement postobligatoire

Presses universitaires du Septentrion, 2019

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Les normes discursives de la gestion de la tension verbale chez l’enseignant en école primaire

in Lucile Gaudin-Bordes, Michèle Monte (Hsgb.), Normes textuelles et discursives : émergence, variations et conflits

Presses universitaires de Franche-Comté, 2017

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La fonction patrimoniale du langage : de la relation de soin à la remédiation des troubles de la pragmatique chez des adolescents avec autisme sans DI

in Katja Ploog, Sophie Mariani-Rousset, Séverine Equoy-Hutin (Hsgb.), Emmêler & démêler la parole

Presses universitaires de Franche-Comté, 2018

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Présentation

in Katja Ploog, Sophie Mariani-Rousset, Séverine Equoy-Hutin (Hsgb.), Emmêler & démêler la parole

Presses universitaires de Franche-Comté, 2018

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