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Maria Isabel Da Silva Leme

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Acquisition de la conscience morpho-dérivationnelle, de la lecture et de l’orthographe, chez des enfants brésiliens, de la première à la septième année de scolarité

in Nathalie Marec-Breton, Anne-Sophie Besse, Fanny De La Haye et al. (dir.), L’apprentissage de la langue écrite

Presses universitaires de Rennes, 2009

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