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Chapitres

Éducation au développement durable et histoire-géographie : les contenus disciplinaires au prisme d’une éducation à…

in Bertrand Daunay, Cédric Fluckiger, Rouba Hassan (dir.), Les Contenus d’enseignement et d’apprentissage

Presses Universitaires de Bordeaux, 2015

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15. Enseigner l’histoire-géographie pour introduire à la diversité ?

in Françoise Lorcerie (dir.), Éducation et diversité

Presses universitaires de Rennes, 2021

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Questions d’échelle

in Dominique Lahanier-Reuter, Éric Roditi (dir.), Questions de temporalité

Presses universitaires du Septentrion, 2007

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Comparer les didactiques ?

in Bertrand Daunay, Yves Reuter, Antoine Thépaut (dir.), Les contenus disciplinaires

Presses universitaires du Septentrion, 2013

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Interroger les implicites liés aux choix méthodologiques et épistémologiques : réflexion sur la construction de l'objet de recherche dans les recherches en didactique

in Cora Cohen-Azria, Nathalie Sayac (dir.), Questionner l'implicite

Presses universitaires du Septentrion, 2009

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