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Philippe Sarrazin

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Motiver les élèves et réduire le stress des athlètes : analyse des contributions de la fixation de but à l'amélioration de la performance

in Jean-Pierre Famose (dir.), Cognition et performance

INSEP-Éditions, 1993

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Les théories de l’attribution appliquées à l’éducation : l’efficacité des programmes de reconversion attributionnelle à l’université

in Pascal Morchain, Alain Somat (dir.), La psychologie sociale : applicabilité et applications

Presses universitaires de Rennes, 2010

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