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L'École normale de l'An III. Vol. 2, Leçons d'histoire, de géographie, d'économie politique

L'École normale de l'An III. Vol. 2, Leçons d'histoire, de géographie, d'économie politique

Volney - Buache de La Neuville - Mentelle - Vandermonde

Daniel Nordman (dir.)

Éditions Rue d’Ulm, 1994

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Chapitres

Comment décrire une région ? Les pays de l’Europe méditerranéenne dans les Géographies universelles françaises (XIXe-XXe siècle)

in Giorgio Blundo, Jean-Pierre Olivier de Sardan (dir.), Pratiques de la description

Éditions de l’École des hautes études en sciences sociales, 2003

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Introduction

in Daniel Nordman (dir.), L'École normale de l'An III. Vol. 2, Leçons d'histoire, de géographie, d'économie politique

Éditions Rue d’Ulm, 1994

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Introduction générale. Les sciences morales et politiques à l’École normale

in Daniel Nordman (dir.), L'École normale de l'An III. Vol. 2, Leçons d'histoire, de géographie, d'économie politique

Éditions Rue d’Ulm, 1994

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Qu’est-ce qu’une recherche collective ?

in Mohamed Almoubaker, François Pouillon (dir.), Pratiquer les sciences sociales au Maghreb

Centre Jacques-Berque, 2014

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Du passé des circonscriptions au présent des réformes, et de la France au Mali

in Claude Fay, Yaouaga Félix Koné, Catherine Quiminal (dir.), Décentralisation et pouvoirs en Afrique

IRD Éditions, 2006

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Préface

in Michel Catala, Dominique Le Page, Jean-Claude Meuret (dir.), Frontières oubliées, frontières retrouvées

Presses universitaires de Rennes, 2012

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