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Pascale Lefrançois

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Chapitres

Les savoirs en grammaire et en didactique de la grammaire de futurs enseignants : une porte d’entrée pour réexaminer la formation à l’enseignement

in Ecaterina Bulea Bronckart, Roxane Gagnon (dir.), Former à l’enseignement de la grammaire

Presses universitaires du Septentrion, 2017

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Quand les arbres font obstacle… décloisonnement des espaces et apaisement de tensions dans une recherche-action en didactique de la grammaire

in Cora Cohen-Azria, Marie-Pierre Chopin, Denise Orange-Ravachol (dir.), Questionner l'espace

Presses universitaires du Septentrion, 2016

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À l’école des utilisateurs de dictionnaires : une analyse de quelques dictionnaires scolaires québécois

in Monique C. Cormier, Jean-Claude Boulanger (dir.), Les dictionnaires de la langue française au Québec

Presses de l’Université de Montréal, 2008

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Le rôle de la conscience morphologique dans l’apprentissage de la morphographie du nombre en français

in Nathalie Marec-Breton, Anne-Sophie Besse, Fanny De La Haye et al. (dir.), L’apprentissage de la langue écrite

Presses universitaires de Rennes, 2009

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