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Livres

Un maître et des intervenants multiples à l’école primaire

Un maître et des intervenants multiples à l’école primaire

Analyse psychologique des pratiques et des effets

Philippe Guimard, Agnès Florin, Gwénaëlle Le Dreff et al. (dir.)

Presses universitaires de Rennes, 2004

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L'évaluation des compétences scolaires

L'évaluation des compétences scolaires

Philippe Guimard

Presses universitaires de Rennes, 2010

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Chapitres

Surmonter les difficultés de lecture-écriture au collège

in Agnès Florin, Pierre Vrignaud (dir.), Réussir à l'école

Presses universitaires de Rennes, 2007

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Évaluer le bien-être des élèves à l’école et au collège

in Fabien Bacro (dir.), La qualité de vie

Presses universitaires de Rennes, 2014

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Développement des sois possibles : étude longitudinale auprès d’élèves de 8 et 9 ans

in Sandrine Le Sourn-Bissaoui, Gaïd Le Maner-Idrissi, Virginie Dardier et al. (dir.), Développement et variabilités

Presses universitaires de Rennes, 2014

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Apprentissages scolaires et autorégulation comportementale

in Sandrine Le Sourn-Bissaoui, Gaïd Le Maner-Idrissi, Virginie Dardier et al. (dir.), Développement et variabilités

Presses universitaires de Rennes, 2014

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Comportements scolaires en maternelle et parcours scolaires ultérieurs

in Agnès Florin, Pierre Vrignaud (dir.), Réussir à l'école

Presses universitaires de Rennes, 2007

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Favoriser le développement des compétences lexicales et métalexicales en vue d’une aide à la production de textes au cycle 3

in Francis Grossmann, Sylvie Plane (dir.), Les apprentissages lexicaux

Presses universitaires du Septentrion, 2008

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« Bilinguisme à l’épreuve »

in Foued Laroussi, Fabien Liénard (dir.), Plurilinguisme, politique linguistique et éducation

Presses universitaires de Rouen et du Havre, 2011

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