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Ana Dias-Chiaruttini

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Théories-didactiques de la lecture et de l’écriture

Théories-didactiques de la lecture et de l’écriture

Fondements d’un champ de recherche - en cheminant avec Yves Reuter

Ana Dias-Chiaruttini, Cora Cohen-Azria (dir.)

Presses universitaires du Septentrion, 2017

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Chapitres

Le débat : enjeux didactiques, épistémologiques et disciplinaires

in Jean-François de Pietro, Carole Fisher, Roxane Gagnon (dir.), L’oral aujourd’hui : perspectives didactiques

Presses universitaires de Namur, 2017

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La visite scolaire : un espace singulier au croisement de deux institutions

in Cora Cohen-Azria, Marie-Pierre Chopin, Denise Orange-Ravachol (dir.), Questionner l'espace

Presses universitaires du Septentrion, 2016

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La relation littérature-peinture à l’école et au musée

in Jean-Charles Chabanne (dir.), Enseigner la littérature en dialogue avec les arts

Presses universitaires de Namur, 2018

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Analyser les contenus en jeu dans la visite scolaire au musée : questions méthodologiques

in Bertrand Daunay, Cédric Fluckiger, Rouba Hassan (dir.), Les Contenus d’enseignement et d’apprentissage

Presses Universitaires de Bordeaux, 2015

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Chemin faisant avec Yves Reuter

in Ana Dias-Chiaruttini, Cora Cohen-Azria (dir.), Théories-didactiques de la lecture et de l’écriture

Presses universitaires du Septentrion, 2017

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