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coroama laura ioana

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L’évolution de l’interlangue au croisement des apprentissages formel, non-formel et informel : étude de cas d’un scénario didactique mis en place dans une communauté virtuelle

in Françoise Bonnet-Falandry, Stéphanie Durrans, Moya Jones (dir.), (Se) construire dans l’interlangue

Presses universitaires du Septentrion, 2015

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