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Nicole Bya

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Chapitres

Comment créer une approche plus cohérente des stratégies d’apprentissage au sein d’un même degré en langues modernes afin d’augmenter le nombre de réussites ?

in Ghislain Carlier, Myriam De Kesel, Jean-Louis Dufays et al. (dir.), Progression et transversalité

Presses universitaires de Louvain, 2012

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Chapitre 8. La progression et les ruptures d’apprentissage en langues modernes

in Myriam De Kesel, Jean-Louis Dufays, Alain Meurant (dir.), Le curriculum en questions

Presses universitaires de Louvain, 2011

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Chapitre 2. Les programmes de langues modernes et de langues anciennes

in Jean-Louis Dufays, Marie-Laurence De Keersmaecker, Alain Meurant (dir.), Quelles pratiques didactiques pour favoriser la transition secondaire-université ?

Presses universitaires de Louvain, 2010

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