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Nathalie Bonnneton-Botté

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Incidence d’un entraînement à la production d’inférences sur le niveau de compréhension en lecture

in Nathalie Marec-Breton, Anne-Sophie Besse, Fanny De La Haye et al. (dir.), L’apprentissage de la langue écrite

Presses universitaires de Rennes, 2009

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