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Heloisa Albuquerque-Costa

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Chapitres

Le cours de français à l’École Polytechnique de l’Université de São Paulo : formation des enseignants et conception des activités du FOU

in Widiane Bordo, Jan Goes, Jean-Marc Mangiante (dir.), Le Français sur objectif universitaire

Artois Presses Université, 2016

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Chapitre 8. Étude de cas : des lectures bilingues de genres textuels variés aux lectures plurilingues de genres académiques

in Christian Degache, Sandra Garbarino (dir.), Itinéraires pédagogiques de l'alternance des langues

UGA Éditions, 2017

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