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OpenEdition Books Ariadna Ediciones Filosofía La educación en tiempos de confin...

La educación en tiempos de confinamiento: Perspectivas de lo pedagógico

 | 
Marcela Romero
, 
Solange Tenorio

Table des matières

Pedro Maldonado A

Prologo

Capitulo I. La dimensión política de la pandemia y la educación

Gastón Molina Domingo

Política de la educación: lo eterno en el incierto presente

Education politics: the eternal in the uncertain present

Politique éducative : l’éternel dans le présent incertain

Rodrigo Rocha Pérez et Ítalo Fuentes Bardelli

En tiempos de pandemia, una reflexión sobre dinámicas universitarias y la idolatría por las evidencias

In times of pandemic, a reflection on university dynamics and idolatry by the evidence

En période de pandémie, une réflexion sur dynamiques universitaires et l´idolâtrie de la preuve ou par les évidences

Capitulo II. Las tensiones frente al cierre de las escuelas, liceos y universidades

Verónica Lizana Muñoz

Educación emocional en Educación Superior en tiempos de pandemia

Emotional education in Higher Education in times of pandemic

Éducation émotionnelle dans l’Enseignement Supérieur, en temps et période de pandémie

Mauricio Vergara Rodríguez et Daniel Riveros Zúñiga

Relato de una experiencia sobre el proceso de adaptación curricular en contexto de educación virtual: aproximaciones a formas de construir el currículum práctico

An experience report on curricular adaptation process in context of virtual education: approaches to practical ways to build the curriculum

Rapport d’une expérience sur le processus d’adaptation du curriculum dans le contexte de l’éducation virtuelle : approches de façons de construire le programme pratique

Capitulo III. La emergencia de las nuevas ciudadanías

Margarita Pastene Valladares

Universidad – Comunidad. Hacia un nuevo trato

University - Community. Towards a new deal

Université - Communauté. Vers une nouvelle accord

Capitulo IV. La pedagogía postpandemia

Dra. María Francisca García Barriga et Dra. Macarena Rioseco Castillo

La pedagogía y los aparatos: el futuro postpandémico desde las artes y humanidades

Pedagogy and Devices or apparatus: The Post-Pandemic Future from the Arts and Humanities

Pédagogie et dispositifs ou appareils : l’avenir post-pandémique des arts et des sciences humaines et lettres

Juan Luis Piñeiro G et Claudia Vásquez Ortiz

Enseñanza de las matemáticas en tiempo de confinamiento: planificación de las clases postpandemia

Teaching mathematics in confinement time: planning for post-pandemic instructions

Enseigner les mathématiques en période de confinement : planification des cours post-pandémique

Ilich Silva-Peña, Julio Hizmeri-Fernández, Roxana Hormazábal-Fajardo et al.

Repolitización de la formación inicial docente en un Chile post pandémico

Repolitization of teacher initial training in a post-pandemic Chile

Repolitisation de la formation initiale des enseignants dans un Chili post-pandémique

Solange Tenorio Eitel

Palabras finales

 

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