Auteurs
Retourner à l’indexCécile Avezard-Roger
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Introduction
Cécile Avezard-Roger, Céline Corteel et Belinda Lavieu-Gwozdz
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Enseignement / apprentissage de la négation aux cycles 2 et 3 : quelle progressivité pour quels apprentissages ?
Cécile Avezard-Roger
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Introduction
Cécile Avezard-Roger et Belinda Lavieu-Gwozdz
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L’aspect à l’école élémentaire, une notion éclairante pour comprendre les temps composés ?
Cécile Avezard-Roger
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Introduction
Eugenia Arjoca-Ieremia, Cécile Avezard-Roger, Jan Goes et al.