Annexes 2 – Références des articles de presse
p. 237-260
Extrait
Titres d’articles français
Le Monde (par ordre chronologique)
- D’où vient le Coronavirus ? Comment s’en protéger ? Nos réponses à vos questions pour mieux comprendre l’épidémie, Le Monde, 26.02.20.
- Coronavirus : notre guide pour distinguer les fausses rumeurs des vrais conseils, Le Monde, 13.03.20
- « Restez à la maison » : le succès viral d’une affiche pour lutter contre la pandémie, Le Monde, 16.03.20
- Faire ses courses par temps de coronavirus : ne pas toucher son visage, rester à distance des autres clients, Le Monde, 17.03.20.
- Continuer à bouger, même chez soi, au temps du coronavirus, Le Monde, 17.03.20
- Les gestes barrières contre les virus informatiques et les arnaques liés au coronavirus, Le Monde, 18.03.20
- « Il y aura un avant et un après le coronavirus… si nous restons en vie » : des malades témoignent, Le Monde, 18.03.20
- Des clubs de lecture pour supporter le huis clos, Le Monde, 20.03.20
- En l’absence de vaccin, le coronavirus pourrait
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L’enseignement-apprentissage des langues étrangères à l’heure du CECRL
Enjeux, motivation, implication
Denis Vigneron, Déborah Vandewoude et Carmen Pineira-Tresmontant (dir.)
2015
Le Verbe
Perspectives linguistiques et didactiques
Cécile Avezard-Roger et Belinda Lavieu-Gwozdz (dir.)
2013
Temps, aspect et classes de mots
Études théoriques et didactiques
Eugénia Arjoca-Ieremia, Cécile Avezard-Roger, Jan Goes et al. (dir.)
2011
Le Français sur objectif universitaire
Entre apports théoriques et pratiques de terrain
Widiane Bordo, Jan Goes et Jean-Marc Mangiante (dir.)
2016
Le langage manipulateur
Pourquoi et comment argumenter ?
Jan Goes, Jean-Marc Mangiante, Françoise Olmo et al. (dir.)
2014
L’Intraduisible : les méandres de la traduction
Sabrina Baldo de Brébisson et Stéphanie Genty (dir.)
2019
La phrase : carrefour linguistique et didactique
Cécile Avezard-Roger, Céline Corteel, Jan Goes et al. (dir.)
2019