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    Plan détaillé Texte intégral Mobilité sortante Mobilité entrante Appartenance à des réseaux internationaux et/ou européens Notes de bas de page

    Les sciences humaines et sociales françaises. Dynamiques internationales et européennes

    Ce livre est recensé par

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    Table des matières

    1. La mobilité des chercheurs et leurs réseaux

    p. 145-149

    Texte intégral Mobilité sortante Mobilité entrante Appartenance à des réseaux internationaux et/ou européens Notes de bas de page

    Texte intégral

    1La mobilité académique s’apprécie dans les possibilités qui sont offertes aux chercheurs d’aller exercer dans un grand nombre de pays étrangers ; elle s’évalue aussi dans les mesures mises en place qui permettent d’accueillir dans des établissements et centres de recherche nationaux des scientifiques étrangers. Une autre mesure de la mobilité scientifique se rapporte à la participation des chercheurs à des réseaux internationaux.

    Mobilité sortante

    2Il conviendrait de mesurer par année, pour chaque discipline des sciences humaines et sociales, le nombre de chercheurs français en résidence académique à l’étranger ainsi que le nombre de publications issues de leurs travaux de recherche.

    3Un suivi de l’évolution de ces flux de mobilité sortante et des pays de résidence devrait être conduit pour chaque discipline des SHS et pour le domaine pris dans son ensemble.

    4Un indicateur spécifique devrait s’attacher à mesurer les mobilités de chercheurs français dans le périmètre européen selon leurs disciplines, ainsi que leurs publications et les pays de résidence.

    5Il conviendrait en outre de mesurer les flux de doctorants français poursuivant leur thèse à l’étranger ou partiellement à l’étranger dans le cadre de doctorats conjoints.

    Mobilité entrante

    6Il conviendrait de mesurer par année, pour chaque discipline des sciences humaines et sociales et pour le secteur pris dans sa globalité, le nombre de chercheurs étrangers invités dans les structures de recherche françaises, ainsi que le nombre de publications issues de leurs travaux de recherche.

    7Un suivi de l’évolution de ces flux de mobilité entrante et des pays de provenance des chercheurs en résidence devrait être conduit pour chaque discipline des SHS et pour le domaine pris dans son ensemble.

    8Une liste des établissements français qui recrutent des chercheurs étrangers en SHS devrait être mise à jour annuellement, avec le nombre de résidents accueillis.

    9Un indicateur spécifique devrait s’attacher à mesurer les mobilités entrantes de chercheurs européens selon leurs disciplines, ainsi que leurs publications et leur pays de provenance.

    10Il conviendrait en outre de mesurer les flux de doctorants étrangers poursuivant leur thèse en France ou partiellement en France dans le cadre de doctorats conjoints.

    Appartenance à des réseaux internationaux et/ou européens

    11Espaces de circulation des chercheurs et des connaissances scientifiques, les réseaux professionnels internationaux représentent un marqueur important de la collaboration internationale en sciences humaines et sociales. La composition, le développement et le fonctionnement des organisations et associations savantes transnationales apportent de nombreux éléments d’appréciation des dynamiques internationales – ou européennes – des différentes disciplines.

    12Les chercheurs du projet INTERCO-SSH proposent1 sept indicateurs d’internationalisation liés à ces organisation et associations scientifiques.

    • Le nombre de membres de chacune de ces structures et leur poids quantitatif dans les différentes disciplines.
    • La répartition des membres par pays, afin de déterminer la portée géographique des organisations et leur orientation éventuelle vers certaines régions (Ouest et/ou Est de l’Europe, Amérique du Nord, etc.).
    • Le ratio de ces membres en fonction des continents afin de déterminer notamment la place de l'Europe, qui peut varier selon les organisations et les disciplines.
    • L’étude comparative de la localisation des congrès mondiaux selon les disciplines et au fil du temps, afin de mesurer l’évolution des relations entre les domaines scientifiques nationaux.
    • Les programmes de congrès et la liste des participants. Ces programmes montrent les thèmes qui émergent des interactions de domaines nationaux à différentes périodes, l'influence de la politique mondiale sur ces sujets et la manière dont les congrès contribuent à la circulation transnationale des idées et à l’évolution des luttes de pouvoir intellectuelles.
    • La composition des instances dirigeantes, le nombre et les thèmes des comités de recherche. Cet indicateur fournit des informations sur la structure sous-disciplinaire de chaque discipline, l’implication des scientifiques des différents pays dans ces réseaux et le degré d’institutionnalisation de chaque association.
    • Le développement des activités (fréquence et type de conférences internationales, existence ou pas de prix internationaux) et des publications (séries de livres, revues). Informations sur le dynamisme de ces associations et la compétitivité de leur environnement organisationnel.

    13S’agissant plus spécifiquement des associations européennes, afin de déterminer notamment quelles principales formes d’« européanisation » peuvent être distinguées, et comment l’européanisation est liée aux processus d’internationalisation plus généraux, les chercheurs proposent que soit mis en place un huitième indicateur :

    14L’orientation intellectuelle : développement de traditions européennes ou importation de modèles extra-européens.

    Nous avons vu que la logique intellectuelle à l’œuvre dans la fondation des associations européennes varie selon les disciplines et les organisations, notamment relativement au modèle américain2 . Selon les auteurs, « une étude qualitative comparative de ces logiques ouvre la voie à une meilleure compréhension des interactions entre les domaines et les idées scientifiques européens et américains, et du rôle de “l’hégémonie américaine” dans l’élaboration de l’internationalisation des SHS ».

    Notes de bas de page

    1Heilbron, J., Boncourt, T., Sapiro, G. Sorá, G., Karady, V., Brisson, T. Jeanpierre, L. et Lee, K.L. (2017). Op. cit.

    2Comme le montre l’étude de Thibault Boncourt, voir supra « Les associations et organisations scientifiques internationales », I, 2.

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    1Heilbron, J., Boncourt, T., Sapiro, G. Sorá, G., Karady, V., Brisson, T. Jeanpierre, L. et Lee, K.L. (2017). Op. cit.

    2Comme le montre l’étude de Thibault Boncourt, voir supra « Les associations et organisations scientifiques internationales », I, 2.

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