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OpenEdition Books

Refonder l'enseignement des langues anciennes

Le défi de la lecture

Cet ouvrage, issu de recherches universitaires, présente la nécessité de penser une didactique des langues anciennes qui fasse des apprenants des lecteurs de la littérature antique. La réflexion théorique s'appuie sur l'apport d'autres didactiques disciplinaires pour penser une théorie de l'apprentissage. Il s'agit alors moins de transposer au domaine des langues anciennes un modèle emprunté que de réfléchir à la spécificité du champ disciplinaire pour en déduire des principes et une prati...


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  • Éditeur : UGA Éditions
  • Collection : Didaskein
  • Lieu d’édition : Grenoble
  • Année d’édition : 2013
  • Publication sur OpenEdition Books : 28 février 2017
  • ISBN (Édition imprimée) : 9782843102615
  • ISBN électronique : 9782843103605
  • DOI : 10.4000/books.ugaeditions.1310
  • Nombre de pages : 316 p.

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© UGA Éditions, 2013

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