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Le Centre de Ressources en Langues : vers la modélisation du dispositif d’apprentissage

Les Centres de Ressources en Langues font partie intégrante du paysage universitaire, sans que leurs objectifs ou modalités de fonctionnement n’aient fait l’objet d’un cahier des charges précis dans le cadre d’une politique des langues construite, avec de grandes variantes selon les contextes universitaires.
Du côté de la recherche, le CRL n’a pas non plus fait l’objet d’une construction épistémologique à part entière, car il échappe à toute approche qui ne serait pas interdisciplinaire ...


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  • Éditeur : Presses universitaires du Septentrion
  • Collection : Éducation et didactiques
  • Lieu d’édition : Villeneuve d'Ascq
  • Année d’édition : 2013
  • Publication sur OpenEdition Books : 04 septembre 2017
  • EAN (Édition imprimée) : 978-2-7574-0580-2
  • EAN électronique : 978-2-7574-1831-4
  • DOI : 10.4000/books.septentrion.16720
  • Nombre de pages : 448 p.

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