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OpenEdition Books

Lille, métropole créative ?

 | 
Christine Liefooghe
, 
Dominique Mons
, 
Didier Paris

Première partie. Lille Métropole au défi d’une économie de la connaissance émergente

Chapitre 2. Du territoire apprenant à la ville expérientielle : Penser et produire la ville au XXIsiècle pour de nouveaux liens, de nouveaux lieux et de nouveaux territoires1

Didier Paris, Christine Liefooghe, Isabelle Estienne, Catherine Grout, Pauline Bosredon, Marie-Thérèse Grégoris, Bruno Lusso et Divya Leducq

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Extrait du texte

« Dites-moi et j’oublierai. Montrez-moi et je me souviendrai peut-être. Impliquez-moi et je comprendrai. »
Raimo van der Klein2

Introduction

Les sciences régionales et la géographie économique font du territoire une ressource essentielle au développement économique, comme nous l’avons développé dans le chapitre précédent. Dans ce chapitre-ci, nous souhaitons dépasser la dimension « connaissance » pour prendre en compte la culture, l’expérience des individus et la créativité au-delà de sa stricte utilité économique. Pour ce faire, nous partirons de l’approche en termes de territoire apprenant telle qu’elle est décrite dans le chapitre précédent. Nous proposons ensuite d’élargir la notion de territoire apprenant aux sphères sociales, citoyennes voire au développement et à l’épanouissement des individus, au sens où l’entend Amartya Sen (1993, 1999) dans sa théorie des capacités. Car si la notion de territoire apprenant insiste sur l’apprentissage comme processus collectif propice à l’inno...

Auteurs

professeur en aménagement et urbanisme, Université de Lille 1, laboratoire TVES (EA 4477)

maître de conférences en géographie, Université de Lille 1, laboratoire TVES (EA 4477)

architecte DPLG, maître-assistante, École nationale d’architecture et de paysage de Lille, laboratoire LACTH

professeur, École nationale supérieure d’architecture et de paysage de Lille, laboratoire LACTH

maître de conférences en aménagement et urbanisme, Université de Lille 1, laboratoire TVES (EA 4477)

maître de conférences en géographie, Université de Lille 1, laboratoire TVES (EA 4477)

docteur en géographie et aménagement, chercheur associé au laboratoire TVES (EA 4477), professeur d’histoire, de géographie et d’enseignement moral et civique au Collège Anne Frank de Dourges)

maître de conférences en aménagement et urbanisme, Université de La Réunion, laboratoire PIMENT, chercheure associée au laboratoire TVES (EA 4477)

© Presses universitaires du Septentrion, 2016

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