Das Programm OpenEdition Freemium bietet den abonnierten Benutzern Zugang zu dem Volltext im HTML-, PDF- und ePub-Format. Das Buch kann auch für Privatnutzer über unsere Partnerbuchhändlern im PDF- und ePub-Format online erworben werden, wenn der Verlag diesen kommerziellen Vertrieb gewählt hat. Falls die gedruckte Version erhältlich ist, sind die Buchhandlungen auf dieser Seite rechts verlinkt.
Textauszug
Après l’armistice de 1918, le retour de l’Alsace à la France pose la question des moyens de l’apprentissage et de la diffusion du français auprès d’une population qui, dans son immense majorité, ne s’exprime que dans un dialecte d’origine germanique1. Si les pouvoirs publics s’appliquent à la réorganisation de l’école et à la formation des maîtres, les associations d’éducation populaire qui agissent dans les nouveaux départements de l’Est pallient spontanément l’absence de cours d’adultes dans les campagnes et dans les villes jusqu’à la création de cours post-scolaires par le recteur de l’académie de Strasbourg à compter de la rentrée scolaire d’octobre 1921.
L’historiographie consacrée à la réintégration de l’Alsace dans les années qui suivent la fin de la Grande Guerre a étrangement délaissé cet aspect pourtant essentiel de l’action d’intégration culturelle et patriotique d’une population que, de très nombreux Français considéraient comme « bochisée » après quarante-huit ans d’occu...
Docteur en histoire contemporaine et chercheur associé au Centre d’Histoire Sociale du XXe siècle de l’Université Paris 1 Panthéon-Sorbonne (UMR 8058), actuellement professeur certifié d’histoire-géographie dans l’enseignement secondaire. Ses recherches portent sur l’histoire des droites, l’histoire de la presse et l’histoire de la propagande française durant les deux guerres mondiales.
Der Text und andere Elemente (Illustrationen, importierte Anhänge) stehen unter OpenEdition Books License, sofern nicht anders angegeben.
Sie können Ihrer Institution vorschlagen, ein oder mehrere E-Books zu erwerben, die auf OpenEdition Books erschienen sind. Gerne können Sie unsere Kontaktinformationen mitteilen: OpenEdition - Freemium Department access@openedition.org 22 rue John Maynard Keynes Bat. C - F-13013 Marseille
Sie können auch das untenstehende Formular ausfüllen, mit dem wir Ihre Institution/Bibliothek Ihren Anschaffungsvorschlag weiterleiten können.
Die Anfrage wird in Kürze an Ihre Bibliothek übermittelt.
JIAN, Philippe. Les comités d’éducation populaire en Alsace au lendemain de la Grande Guerre : aspects d’une œuvre d’intégration culturelle et patriotique In:: Histoire de l’éducation populaire, 1815-1945 [Online]. Villeneuve d'Ascq: Presses universitaires du Septentrion, 2017 (Erstellungsdatum: 29 mars 2024). Online verfügbar: <http://books.openedition.org/septentrion/10980>. ISBN: 978-2-7574-1769-0. DOI: https://doi.org/10.4000/books.septentrion.10980.
Jian, P. 2017. Les comités d’éducation populaire en Alsace au lendemain de la Grande Guerre : aspects d’une œuvre d’intégration culturelle et patriotique. In: Christen, C., & Besse, L. (Eds.), Histoire de l’éducation populaire, 1815-1945. Villeneuve d'Ascq: Presses universitaires du Septentrion. doi:10.4000/books.septentrion.10980
Jian, Philippe. “Les comités d’éducation populaire en Alsace au lendemain de la Grande Guerre : aspects d’une œuvre d’intégration culturelle et patriotique”. Christen, Carole, und Laurent Besse. Histoire de l’éducation populaire, 1815-1945. Villeneuve d'Ascq: Presses universitaires du Septentrion, 2017. (pp. 289-300) Web. <http://books.openedition.org/septentrion/10980>.