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OpenEdition Books

Histoire de l’éducation populaire, 1815-1945

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Carole Christen
, 
Laurent Besse

Deuxième partie. Le peuple au féminin

Les écoles pour filles du peuple de la Société pour l’instruction élémentaire : un laboratoire pédagogique sous la Restauration

Caroline Fayolle

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Extrait du texte

Alors que la Révolution française a ouvert, dès la fin de l’année 1793, des écoles primaires publiques pour les filles du peuple, ces dernières sont écartées du système d’instruction publique à partir de la loi Fourcroy de 1802. Le Consulat et le Premier Empire posent les fondements d’un nouveau système éducatif féminin qui laisse une large place aux congrégations enseignantes. On assiste sous la Restauration à un renouvellement des débats relatifs à l’instruction féminine1. Des projets fleurissent pour perfectionner l’éducation des filles des milieux populaires et leur proposer des alternatives aux écoles congréganistes. Fondée le 17 juin 1815 par des philanthropes libéraux (le baron de Gérando, Charles-Philibert de Lasteyrie et Alexandre de Laborde), la Société pour l’instruction élémentaire (SIE) joue un rôle essentiel dans ce mouvement de réforme pédagogique2. Société savante, elle poursuit l’objectif de rassembler et discuter les nouvelles méthodes éducatives. Ce qui la conduit...

Auteur

Agrégée d’histoire, maîtresse de conférences à l’Université de Montpellier et rattachée au laboratoire LIRDEF. Ses recherches portent sur l’histoire du genre, l’histoire de l’éducation et l’histoire politique de la Révolution française et du premier XIXe siècle.

© Presses universitaires du Septentrion, 2017

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