Aux frontières de l'expertise
Dialogues entre savoirs et pouvoirs
Après plusieurs siècles d’expérimentation des rapports entre connaissance et action, l’expertise demeure une activité aux contours flous et à la légitimité fragile. Si la période récente a vu le recours aux experts prendre une importance grandissante, elle a aussi vu leurs avis souvent mis en cause : qu’il s’agisse de la préparation de réformes (éducation, protection sociale, retraites) ou du traitement de questions marquées par une forte incertitude (OGM, bio-éthique, changement climatiqu...
Lire la suite
Note de l’éditeur
L'accès ouvert de ce livre a été promu par les bibliothèques des universités partenaires du SAIC-Édition Presses universitaires de Rennes dans le cadre du projet SO PUR (FNSO 2).
Ouvrage numérisé avec le soutien du Centre national du livre et de la région Bretagne.
- Éditeur : Presses universitaires de Rennes
- Collection : Res publica
- Lieu d’édition : Rennes
- Année d’édition : 2010
- Publication sur OpenEdition Books : 02 décembre 2015
- EAN (Édition imprimée) : 978-2-7535-1165-1
- EAN électronique : 978-2-7535-3886-3
- DOI : 10.4000/books.pur.9913
- Nombre de pages : 278 p.
L’expertise entre savoirs et pouvoirs
Première partie. La construction souterraine des figures de l’expert
L’expertise dans les revues de critique des sciences en France (1966-1977)
La construction rhétorique du « besoin » d’expertise
Les études du métro de Lyon (1963-1973)
Le cas des experts nationaux détachés à la Commission européenne sur la politique maritime
Deuxième partie. De l’hybridation des savoirs à la politisation des passions
Formes de traduction entre savoirs situés et registre expert dans le monde social du surf
Le cas des signalements de clusters de cancers
Les organisations de cadres face à la souffrance au travail
Les appropriations administratives de l’économie de la santé
Troisième partie. Persistance et adaptation des modèles d’expertise
La persistance d’un modèle technocratique depuis les années 1970
Vers une théorie des think tanks américains
Réflexions sur le lien de droit
Un recours assumé à l’expertise comme support d’une analyse partagée de l’action publique
Quelques jalons conceptuels pour la recherche empirique
Après plusieurs siècles d’expérimentation des rapports entre connaissance et action, l’expertise demeure une activité aux contours flous et à la légitimité fragile. Si la période récente a vu le recours aux experts prendre une importance grandissante, elle a aussi vu leurs avis souvent mis en cause : qu’il s’agisse de la préparation de réformes (éducation, protection sociale, retraites) ou du traitement de questions marquées par une forte incertitude (OGM, bio-éthique, changement climatique, épidémies, etc.). Pour les démocraties de marché occidentales, le dilemme n’est certes pas nouveau mais demeure : ou bien fonder les décisions sur les « meilleurs experts » au risque d’être publiquement accusées de confisquer les pouvoirs, ou bien accroître leur légitimité en élargissant la participation des publics et prendre le risque de l’indécision. L’affirmation contemporaine de cette « nouvelle donne » implique désormais que l’expertise compose avec une multiplicité d’acteurs et d’instruments, de territoires et d’institutions, de flux et de reflux, qui dessine une cartographie pour le moins originale du pouvoir à l’intérieur de nos sociétés. Demeure une question en suspens : comment et par où entrer dans l’expertise ? Peut-on, par exemple, l’identifier à une « méthode scientifique » ou à une simple technique, sans risquer de la caricaturer, en évacuant la pluralité des situations et des activités sociales dans lesquelles celle-ci est convoquée ? À partir d’une réflexion théorique collectivement approfondie et de solides enquêtes de terrain, cet ouvrage invite à mieux cerner les contours et la variété du « devenir expert » de nos sociétés. En valorisant la diversité des approches et des disciplines, ce livre se veut aussi l’occasion de réfléchir à une articulation possible entre les différents types de classification qui permettent aujourd’hui de « lire » l’expertise et certains des enjeux majeurs qu’elle suscite : inégale distribution des savoirs, instabilité relative des connaissances, hétérogénéité des compétences mobilisées, place et rôle des équipements matériels et cognitifs, des affects et du corps, de l’incertitude ou encore des différentes temporalités de l’action. Enfin, le lecteur soucieux de toutes ces questions pourra aisément trouver à l’intérieur de cet ouvrage et dans les références qu’il propose un bilan d’étape argumenté et actualisé des recherches en cours consacrées par les sciences humaines et sociales au thème de l’expertise.
Le texte et les autres éléments (illustrations, fichiers annexes importés) sont sous Licence OpenEdition Books, sauf mention contraire.