Les sciences de l'éducation
| ,Deuxième partie. Politiques scientifiques et ancrages institutionnels
Focus 2. Le Centre international d’études pédagogiques (CIEP)
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Extrait du texte
Le CIEP, créé le 30 juin 1945, résulte de la volonté de Gustave Monod, inspecteur général de l’Instruction publique et directeur de l’enseignement du second degré à la Libération, homme engagé, dès l’entre-deuxguerres, pour réformer l’enseignement « dans, par et grâce à la comparaison des systèmes éducatifs1 ». Liée au ministère de l’Éducation nationale2, sa première directrice étant Edmée Hatinguais, inspectrice générale de l’Instruction publique, l’institution connaît néanmoins une autonomie fonctionnelle. Intégrée en 1948 au lycée de Sèvres, elle devient, en 1950, un service déconcentré rattaché au Centre national de documentation pédagogique. À partir des années 1960, les activités du CIEP se diversifient à l’aune de l’établissement mère devenu l’Institut pédagogique national (IPN) en 1956. Ainsi des organismes extérieurs le rejoignent (la Fédération internationale pour l’éducation des parents en 1964, la Fédération internationale des professeurs de français en 1969, l’Associati...
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