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Le collège unique

Éclairages socio-historiques sur la loi du 11 juillet 1975

En 1975, l'intérêt de la réforme du collège avait été de mettre tous les petits Français sur un pied d'égalité face aux enjeux d'un enseignement secondaire qui opérait jusque-là une sélection sociale des élèves par le jeu des filières. La disparition des anciens systèmes laissait ainsi place au collège unique. De nos jours, les enquêtes PISA montrent au contraire que le premier cycle du second degré n'est guère efficace : il accroît les inégalités sociales et ne résout en aucun cas les dif...


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Note de l’éditeur

Cet ouvrage a été publié avec le soutien du CUIP et du laboratoire CERHIO de l’université Rennes 2.

  • Éditeur : Presses universitaires de Rennes
  • Collection : Histoire
  • Lieu d’édition : Rennes
  • Année d’édition : 2016
  • Publication sur OpenEdition Books : 07 juin 2018
  • EAN (Édition imprimée) : 978-2-7535-5024-7
  • EAN électronique : 978-2-7535-5551-8
  • DOI : 10.4000/books.pur.45201
  • Nombre de pages : 258 p.

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Antoine Prost
Préface
Laurent Gutierrez et Patricia Legris
Introduction
Laurent Gutierrez
Chapitre I. Les 46 mois du ministre Haby au 110 rue de Grenelle…

ou comment penser la réforme dans une temporalité contrariée ?

Bruno Poucet
Chapitre VII. Réforme du système éducatif ou instauration du collège unique ?

Haby et Giscard : deux visions divergentes de la réforme

Le texte et les autres éléments (illustrations, fichiers annexes importés) sont sous Licence OpenEdition Books, sauf mention contraire.

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