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Extrait du texte
La question de la créativité est de plus en plus mise en avant par les économistes, les sociologues et les géographes pour expliquer certaines tendances du développement économique et des évolutions sociales. Les mutations des activités économiques orientent l’économie urbaine vers la production de biens culturels et symboliques et engendrent de nouveaux besoins en main-d’œuvre : talent, créativité et autonomie caractériseraient l’individu travaillant dans les entreprises innovantes. Du moins, c’est en termes de « créativité » que la question de l’innovation (scientifique, économique, sociale, artistique) est posée aujourd’hui. D’après l’économiste américain Richard Florida, la créativité deviendrait aujourd’hui un élément-clé du capitalisme contemporain, menant à la restructuration des modalités d’organisation du travail et du monde social, et permettant l’émergence d’une nouvelle classe sociale : la classe créative. Ce concept flou est au croisement des théories économiques de l’i...
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VIVANT, Elsa. Chapitre 6. Vers un urbanisme créatif ? In : La classe créative selon Richard Florida : Un paradigme urbain plausible ? [en ligne]. Rennes : Presses universitaires de Rennes, 2010 (généré le 29 mars 2024). Disponible sur Internet : <http://books.openedition.org/pur/26556?nomobile=1>. ISBN : 978-2-7535-3672-2. DOI : https://doi.org/10.4000/books.pur.26556.
Vivant, E. 2010. Chapitre 6. Vers un urbanisme créatif ? In Tremblay, R., & Tremblay, D. (Eds.), La classe créative selon Richard Florida : Un paradigme urbain plausible ? Presses universitaires de Rennes. doi :10.4000/books.pur.26556
Vivant, Elsa. “Chapitre 6. Vers un urbanisme créatif ?”. Tremblay, Rémy, et Diane-Gabrielle Tremblay. La classe créative selon Richard Florida : Un paradigme urbain plausible ? Rennes : Presses universitaires de Rennes, 2010. (pp. 149-163) Web. <http://books.openedition.org/pur/26556?nomobile=1>.
TREMBLAY, Rémy (dir.) ; TREMBLAY, Diane-Gabrielle (dir.). La classe créative selon Richard Florida : Un paradigme urbain plausible ? Nouvelle édition [en ligne]. Rennes : Presses universitaires de Rennes, 2010 (généré le 29 mars 2024). Disponible sur Internet : <http://books.openedition.org/pur/26539?nomobile=1>. ISBN : 978-2-7535-3672-2. DOI : https://doi.org/10.4000/books.pur.26539.
Tremblay, R., & Tremblay, D. (Eds.) 2010. La classe créative selon Richard Florida : Un paradigme urbain plausible ? Presses universitaires de Rennes. doi :10.4000/books.pur.26539
Tremblay, Rémy, et Diane-Gabrielle Tremblay, ed. La classe créative selon Richard Florida : Un paradigme urbain plausible ? Rennes : Presses universitaires de Rennes, 2010. Web. <http://books.openedition.org/pur/26539?nomobile=1>.