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OpenEdition Books

Pédagogie et droits de l’homme

Associer la « pédagogie » aux « droits de l'homme ». Le défi est certain. Outre la polysémie qui affecte chacun de ces termes, les liens susceptibles de les unir sont assurément complexes.
La pédagogie renvoie communément à l'enseignement, à la didactique, mais nullement au droit, et encore moins aux droits de l'homme. Pourtant, transposer la notion de pédagogie dans le champ juridique s'avère fructueux. Cela conduit, d'une part, à s'interroger sur l'éducation aux et l'enseignement des d...


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  • Éditeur : Presses universitaires de Paris Nanterre
  • Collection : Sciences juridiques et politiques
  • Lieu d’édition : Nanterre
  • Année d’édition : 2014
  • Publication sur OpenEdition Books : 29 juillet 2016
  • ISBN (Édition imprimée) : 9782840161721
  • ISBN électronique : 9782821851085
  • DOI : 10.4000/books.pupo.3831
  • Nombre de pages : 267 p.
Avant-propos

Collectif des contributeurs du CREDOF sous la direction de Véronique Champeil-Desplats

© Presses universitaires de Paris Nanterre, 2014

Conditions d’utilisation : http://www.openedition.org/6540

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