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Extrait du texte
Il fallait, enfin et tout à la fois, clarifier la question de l’impact possible de l’enseignement de la littérature, proposer une vision de la « lecture littéraire » adaptée aux exigences de notre temps et outiller les professeurs de Lettres afin qu’ils puissent la mettre en œuvre. Voilà qui est fait. L’ouvrage de Christine Bister et Jean-Louis Dumortier répond, en effet, à plusieurs attentes essentielles et vient opportunément combler un vide théorique et pratique.
On sait que la question des finalités de l’enseignement de la littérature est toujours en débat : ceux qui y voient d’abord un élément de « culture générale » à dimension essentiellement esthétique s’opposent à ceux qui veulent en faire aussi un moyen de formation à l’empathie et un outil de formation à la citoyenneté. Les premiers reprochent aux seconds d’instrumentaliser les œuvres et de les mettre indûment au service d’objectifs sociétaux, voire politiques. Les seconds soupçonnent les premiers de réduire la littérature...
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MEIRIEU, Philippe. Préface : La lecture littéraire sur la crête… In : Enseigner la lecture littéraire dans une perspective d’éducation interculturelle [en ligne]. Namur : Presses universitaires de Namur, 2019 (généré le 29 mars 2024). Disponible sur Internet : <http://books.openedition.org/pun/5512>. ISBN : 978-2-39029-090-2.
Meirieu, P. 2019. Préface : La lecture littéraire sur la crête…. In Bister, C., & Dumortier, J. (Eds.), Enseigner la lecture littéraire dans une perspective d’éducation interculturelle. Presses universitaires de Namur. Tiré de http://books.openedition.org/pun/5512
Meirieu, Philippe. “Préface : La lecture littéraire sur la crête…”. Bister, Christine, et Jean-Louis Dumortier. Enseigner la lecture littéraire dans une perspective d’éducation interculturelle. Namur : Presses universitaires de Namur, 2019. (pp. 3-6) Web. <http://books.openedition.org/pun/5512>.
BISTER, Christine (dir.) ; DUMORTIER, Jean-Louis (dir.). Enseigner la lecture littéraire dans une perspective d’éducation interculturelle. Nouvelle édition [en ligne]. Namur : Presses universitaires de Namur, 2019 (généré le 29 mars 2024). Disponible sur Internet : <http://books.openedition.org/pun/5472>. ISBN : 978-2-39029-090-2.
Bister, C., & Dumortier, J. (Eds.) 2019. Enseigner la lecture littéraire dans une perspective d’éducation interculturelle. Presses universitaires de Namur. Tiré de http://books.openedition.org/pun/5472
Bister, Christine, et Jean-Louis Dumortier, ed. Enseigner la lecture littéraire dans une perspective d’éducation interculturelle. Namur : Presses universitaires de Namur, 2019. Web. <http://books.openedition.org/pun/5472>.
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