La psychologie de l’adolescence
L’adolescence est caractérisée par une série de changements majeurs sur les plans biologique, psychologique et social. Au cours des dernières décennies, plusieurs travaux de recherche ont permis de cerner l’évolution de ces modifications pour mieux saisir les trajectoires qui garantissent l’accès à la maturité, mais aussi pour mieux identifier les risques de dérive et de pathologie. Cet ouvrage a pour objectif de faire le point sur l’état actuel des connaissances afin de rendre compte, pour c...
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- Editor : Presses de l’Université de Montréal
- Colección : Paramètres
- Lugar de edición : Montréal
- Año de edición : 2014
- Publicación en OpenEdition Books : 23 janvier 2018
- EAN (publicación papel) : 978-2-7606-3257-8
- EAN electrónico : 978-2-8218-9790-8
- DOI : 10.4000/books.pum.5160
- Número de páginas : 385 p.
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- Sumario
- Presentación
- Autor(es)
Première partie. Les fondements du développement à l’adolescence
Tout est possible et rien n’est certain
Deuxième partie. Les relations interpersonnelles et le contexte social
Troisième partie. La santé, les trajectoires problématiques et la pathologie
L’adolescence est caractérisée par une série de changements majeurs sur les plans biologique, psychologique et social. Au cours des dernières décennies, plusieurs travaux de recherche ont permis de cerner l’évolution de ces modifications pour mieux saisir les trajectoires qui garantissent l’accès à la maturité, mais aussi pour mieux identifier les risques de dérive et de pathologie. Cet ouvrage a pour objectif de faire le point sur l’état actuel des connaissances afin de rendre compte, pour chacun des aspects du développement, des enjeux et des débats théoriques et pratiques. La première partie aborde les changements fondamentaux qui marquent l’adolescence, la deuxième s’attache aux relations interpersonnelles, alors que la troisième aborde des aspects plus problématiques comme la dépression ou la délinquance. Cet ouvrage, rédigé par des spécialistes reconnus, s’adresse aux étudiants, aux enseignants, aux chercheurs et à tous les professionnels qui travaillent dans le domaine de l’adolescence, ainsi qu’à toute personne qui se questionne sur cette période clé du développement humain.
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L’adolescence dans le cours de l’existence humaine : enjeux développementaux et défis sociaux
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Trajectoires développementales de détresse psychologique et relations parentales à l’adolescence
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3. L’attachement et les relations interpersonnelles à l’adolescence
In Michel Claes, La psychologie de l’adolescence
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4. La solitude, le rejet social et l’intimidation
In Michel Claes, La psychologie de l’adolescence
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-
5. Les relations avec les parents : attachement et contrôle
In Michel Claes, La psychologie de l’adolescence
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6. Les relations d’amitié : réciprocité et mutualité
In Michel Claes, La psychologie de l’adolescence
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7. Les relations amoureuses : intimité et sexualité
In Michel Claes, La psychologie de l’adolescence
… -
8. Les relations avec la fratrie : rivalité et proximité
In Michel Claes, La psychologie de l’adolescence
…
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9. Les relations avec la famille élargie et avec les adultes non apparentés : support et socialisation
In Michel Claes, La psychologie de l’adolescence
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Conclusion. L’univers social à l’adolescence – développement et adaptation
In Michel Claes, La psychologie de l’adolescence
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1. Les relations interpersonnelles et le développement à l’adolescence
In Michel Claes, La psychologie de l’adolescence
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Introduction. L'univers social à l'adolescence – élargissement et différenciation
In Michel Claes, La psychologie de l’adolescence
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Introduction. La psychologie de l’adolescence : perspectives scientifiques contemporaines
In Michel Claes y Lyda Lannegrand-Willems, La psychologie de l’adolescence
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Chapitre 4. La construction de l’identité
In Lyda Lannegrand-Willems, La psychologie de l’adolescence
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