Parcours de femmes : Réalités et représentations
Saint-Étienne, 1880-1950
Cette étude s'inscrit dans le champ nouveau de la recherche historique qu'est l'histoire des femmes et des rapports entre les sexes. Petites filles, adolescentes encadrées par les congrégations puis par l'Ecole de la République, ouvrières des ateliers de rubanerie, mères de famille que les autorités de l'entre-deux guerres entendent protéger, sages-femmes de-quartier ou encore employées de la maison Casino sont les actrices d'une histoire écrite à travers les parcours individuels et collec...
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- Éditeur : Presses universitaires de Lyon
- Collection : Collection du centre Pierre Léon
- Lieu d’édition : Lyon
- Année d’édition : 1993
- Publication sur OpenEdition Books : 09 août 2021
- EAN (Édition imprimée) : 978-2-7297-0474-2
- EAN électronique : 978-2-7297-1034-7
- DOI : 10.4000/books.pul.16632
- Nombre de pages : 272 p.
- Sommaire
- Présentation
- Auteur(s)
Première partie. Scolarisation et encadrement des filles : deux modèles concurrents à la fin du xixe siècle
Deuxième partie. Le fil du métier. Hommes et femmes dans la rubanerie
Troisième partie. Maternités
Quatrième partie. Métiers de femmes, emplois, carrières
Cette étude s'inscrit dans le champ nouveau de la recherche historique qu'est l'histoire des femmes et des rapports entre les sexes. Petites filles, adolescentes encadrées par les congrégations puis par l'Ecole de la République, ouvrières des ateliers de rubanerie, mères de famille que les autorités de l'entre-deux guerres entendent protéger, sages-femmes de-quartier ou encore employées de la maison Casino sont les actrices d'une histoire écrite à travers les parcours individuels et collectifs de trois générations de femmes.
Une relecture des sources classiques, enrichie par l'enquête orale, a permis de mettre en lumière les contraintes diverses qui pèsent sur les femmes mais aussi les pouvoirs dont elles sont investies, ainsi que les partages du masculin et du féminin. Au fil de cette recherche, on voit enfin surgir de multiples décalages entre les réalités de la société stéphanoise, en ce premier xxe siècle, et les représentations fournies par la mémoire, celle d'hommes et de femmes qui, au-delà de leurs différences, partagent bien une histoire commune.
Née en 1953 a Lyon, ancienne élève de l'Ecole Normale Supérieur de Fontcnay-aux-Roses, agrégée d'histoire, docteur en histoire, est maître de conférences à l'Institut Universitaire de Formation des Maîtres de Grenoble.
Née en 1947 à Saint-Etienne, docteur en histoire, est maître de conférences d'histoire à l'Université Paris VIII et à l'Institut Universitaire de Formation des Maîtres de Créteil.
Le texte et les autres éléments (illustrations, fichiers annexes importés) sont sous Licence OpenEdition Books, sauf mention contraire.
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Scolarisation et encadrement des filles : Deux modèles concurrents à la fin du xixe siècle
In Mathilde Dubesset et Michelle Zancarini-Fournel, Parcours de femmes : Réalités et représentations
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In Mathilde Dubesset et Michelle Zancarini-Fournel, Parcours de femmes : Réalités et représentations
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Saint-Étienne, 1880-1950
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