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Morale et religions à l'École ?

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Jean Leclercq

Propositions politiques

Les cours philosophiques : construire un socle commun de valeurs

Jean-Paul Bastin

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Extrait du texte

1. Les cours philosophiques : un débat enraciné dans l’histoire

Depuis toujours, la Belgique est un carrefour de l’Europe, une terre d’immigration, parfois même d’occupation, depuis la plus haute Antiquité (Celtes, Romains, Germains…) et à travers toute son histoire (Espagnols, Autrichiens, Français, Italiens, Turcs, Marocains…). La société belge, particulièrement dans nos grandes villes (Bruxelles, Anvers, Gand, Liège, Charleroi, Verviers, La Louvière, Mons…), se présente aujourd’hui comme une mosaïque culturelle. À l’image de notre société, notre école est multiculturelle, multilinguistique, multiconfessionnelle : cette diversité en fait la richesse, pour autant que l’on évite les replis communautaristes.

Pour éviter tout rejet simpliste, il faut avoir à l’esprit que, dans le cadre d’une histoire migratoire, les membres des deuxième et troisième générations sont souvent tiraillés entre des identités et des loyautés diverses et complexes. Pour ces personnes, la religion, comme la lan...

Auteur

Gradué en commerce extérieur et licencié en sciences politiques et administratives. Homme politique belge, il est membre du Centre Démocrate Humaniste (CDH). De 2006 à 2008, et depuis 2012, il est bourgmestre de la ville de Malmedy. De 2006 à 2013, il a été conseiller provincial à la Province de Liège et, de 2013 à 2014, via la suppléance, il a été député au Parlement wallon et au Parlement de la Fédération Wallonie-Bruxelles. C’est à ce titre qu’il s’est exprimé ici

© Presses universitaires de Louvain, 2015

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