Formation, qualification, emploi en Normandie
La construction des parcours
Les textes réunis dans le présent ouvrage sont issus des communications présentées à la deuxième journée d’étude « Formation, qualification, emploi en Normandie » qui s’est tenue le 16 novembre 2009 à l’université de Caen Basse-Normandie et a rassemblé une cinquantaine de responsables institutionnels, de doctorants et de chercheurs appartenant aux trois universités normandes (Caen, Le Havre et Rouen). L’ouvrage propose ainsi une information scientifique sur la construction des parcours d’o...
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Note de l’éditeur
Cet ouvrage a bénéficié du soutien du GRIS (Groupe de recherche Innovations et Sociétés) de l'université de Rouen.
- Éditeur : Presses universitaires de Caen
- Collection : Symposia
- Lieu d’édition : Caen
- Année d’édition : 2012
- Publication sur OpenEdition Books : 27 octobre 2016
- EAN (Édition imprimée) : 978-2-84133-404-9
- EAN électronique : 978-2-84133-822-1
- DOI : 10.4000/books.puc.7887
- Nombre de pages : 214 p.
L’égalité à l’école
The lessons of an intellectual evolution
The voluntarism of territorial policies in the orientation of young people: equality at the local level
School and professional choices in public and private sectors
The question of gender in technical training: atypical apprentices and secondary school students
The insertion of students holding a Master’s degree in sociology from the University of Rouen: commitments and pathways
État des lieux
One out of five youngsters already follows an atypical training pathway. Modelling careers and training pathways
The mobility of students’ career plans
Support for orientation and integration at university: change with continuity?
Socio-educational accompaniment within the institutional devices: to assist, to give greater responsibility or to govern the consciousnesses?
Documents : Les orientations dans le supérieur
Les textes réunis dans le présent ouvrage sont issus des communications présentées à la deuxième journée d’étude « Formation, qualification, emploi en Normandie » qui s’est tenue le 16 novembre 2009 à l’université de Caen Basse-Normandie et a rassemblé une cinquantaine de responsables institutionnels, de doctorants et de chercheurs appartenant aux trois universités normandes (Caen, Le Havre et Rouen). L’ouvrage propose ainsi une information scientifique sur la construction des parcours d’orientation et d’insertion des jeunes dans le bassin normand. L’analyse porte sur les trajectoires scolaires, incluant l’enseignement professionnel, en public et en privé, et privilégie les questions nouvelles que posent les projets professionnels et leur accompagnement par des politiques menées à l’échelon local.
Le texte et les autres éléments (illustrations, fichiers annexes importés) sont sous Licence OpenEdition Books, sauf mention contraire.