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Le bien-être des écoliers

Cet ouvrage propose un travail pluridisciplinaire d’exploration de la question de l’expérience de bien-être et/ou de mal-être des élèves en proposant de revenir au singulier, à l’intime, à la qualité d’être, à la vie humaine et à sa difficile recherche de sens. La question du bien-être étant en effet très idéologisée aujourd’hui, les auteurs ont uni leurs efforts pour penser cette question « à hauteur d’enfant ».

L’insertion d’interchapitres ajoute ainsi des illustrations concrètes aux...


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  • Éditeur : Presses Universitaires de Bordeaux
  • Collection : Études sur l'éducation
  • Lieu d’édition : Pessac
  • Année d’édition : 2017
  • Publication sur OpenEdition Books : 01 avril 2021
  • EAN (Édition imprimée) : 979-10-300-0090-0
  • EAN électronique : 979-10-300-0679-7
  • DOI : 10.4000/books.pub.37382
  • Nombre de pages : 204 p.

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Bénédicte Courty et Jean-François Dupeyron
Introduction
Séverine Ferrière, Christine Morin-Messabel et Émeline Ferrière
Représentations des cours de récréation idéales chez les élèves de primaire
Mailys Gouillet, Vanessa Laguette et Marie Préau
Le bien-être des enfants : quelle(s) mesure(s) et avec quels enjeux ?

Le texte et les autres éléments (illustrations, fichiers annexes importés) sont sous Licence OpenEdition Books, sauf mention contraire.

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Disciplines

Éducation

Thèmes

Sciences de l'éducation
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