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OpenEdition Books

L’enseignement supérieur dans la mondialisation libérale

Une comparaison libérale (Maghreb, Afrique, Canada, France)

Au Nord comme au Sud, les politiques libérales censées répondre aux contraintes de la mondialisation économique et aux évolutions du marché du travail ont partout eu pour effet de modifier les politiques publiques de l’enseignement supérieur, les hiérarchies des disciplines et les stratégies des étudiants. L’application généralisée de nouveaux instruments de gestion, l’harmonisation des cursus et la libéralisation mondiale du marché éducatif ne doivent pas masquer la disparité des stratégi...


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  • Verlag : Institut de recherche sur le Maghreb contemporain
  • Buchreihe : Maghreb et sciences sociales
  • Erscheinungsort : Tunis
  • Erscheinungsjahr : 2007
  • Auf OpenEdition Books veröffentlicht : 18 Dezember 2014
  • ISBN (Printversion) : 9782706820199
  • ISBN (elektronische Version) : 9782821850514
  • DOI : 10.4000/books.irmc.710
  • Seitenzahl : 356 p.
Pierre Robert Baduel
Éditorial. L’enseignement supérieur et la recherche face à l’injonction libérale

Standardisation internationale et marchandisation généralisée

L’enseignement supérieur dans la mondialisation libérale. Une comparaison (Maghreb, Afrique, Canada et France

Sylvie Mazzella
Une « libéralisation d’État » de l’enseignement supérieur ?

Mutations internationales et évolutions maghrébines

1. Réformes et marché du service d’enseignement : vers quelles gestions d’État ?

Nico Hirtt
Université globale, université marchande

Quelles évolutions en cours ?

Florian Kohstall
Les réformes de l’Université à l’heure de « l’internationalisation »

Regards croisés sur l’Égypte et le Maroc

Mustapha Haddab
Évolution morphologique et institutionnelle de l’enseignement supérieur en Algérie

Ses effets sur la qualité des formations et sur les stratégies des étudiants

François Castaing
Le poids de la concurrence universitaire en France

Intérêt et limites d’une approche en termes de « marchandisation »

André Nyamba
Le LMD dans les universités africaines au sud du Sahara

Nouveaux acteurs et nouveaux rapports au savoir

Sophie Lewandowski
L’État, « gestionnaire » de l’éducation ?

Diversification et privatisation de l’offre scolaire au Burkina Faso

2. Mobilités étudiantes. Politiques d’accueil, stratégies et horizon d’attente des diplômés

Abdelwahab Hafaiedh
La mobilité internationale des étudiants tunisiens

Aide publique et mobilité institutionnelle

Fethi Rekik
Vers quelle culture entrepreneuriale de l’Université tunisienne ?

L’employabilité des diplômés des filières « Lettres et Sciences humaines »

Montserrat Emperador-Badimon
Les diplômés chômeurs de troisième cycle au Maroc

Des expériences d’engagement revendicatif

Kmar Bendana
La langue française dans l’enseignement public tunisien

Entre héritage colonial et « économie du savoir » mondialisée

Conférences

Sylviane Leprun
Vers une écologie de la mimèsis patrimoniale

Un détour nécessaire vers les esthétiques africano-sahariennes

Jacques Commaille
La justice entre « détraditionnalisation », néo-libéralisation et démocratisation

Vers une théorie de sociologie politique de la justice

© Institut de recherche sur le Maghreb contemporain, 2007

Nutzungsbedingungen http://www.openedition.org/6540

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