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Visiones del desarrollo en las comunidades

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Fabiola Yeckting Vilela

Cuarta parte. Visión actual de los proyectos desde la perspectiva campesino-pastoril

Capítulo 9. Percepción del impacto de los proyectos

Texte intégral

1Para tener una idea del impacto de las propuestas de cambio técnico que tuvieron los proyectos entre sus beneficiarios en las comunidades altoandinas, se aplicó una encuesta en las 50 comunidades visitadas. Los resultados de la encuesta aplicada se presentan a continuación.

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Cuadro 8 – Propiedad de la tierra y los pastos

Cuadro 8 – Propiedad de la tierra y los pastos

3Se pudo constatar que la naturaleza de la propiedad en el ámbito de intervención de los proyectos estudiados es mayoritariamente familiar con un 67,61 %.

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Cuadro 9 – Capacitación de los productores

Cuadro 9 – Capacitación de los productores

5En la muestra se puede constatar que el 81,69 % considera que los proyectos trabajaron capacitando a las organizaciones comunales.

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Cuadro 10 – Implementación de infraestructura de riego

Cuadro 10 – Implementación de infraestructura de riego

7Se encontró que del total de miembros de comunidades y parcialidades estudiados casi el 50 % afirma tener un sistema de irrigación que comprende infraestructura. El otro 50 % está repartido entre aquellos que no tienen, no saben o afirman no contar con el sistema.

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Cuadro 11 – Construcción de bañaderos

Cuadro 11 – Construcción de bañaderos

9Se puede constatar la existencia de infraestructura dejada por los proyectos, de manera más precisa, a través de los bañaderos. Estas obras que requieren de sistemas de irrigación y que yudan a prevenir las enfermedades en los animales fueron instaladas en más del 50 % de las comunidades visitadas. Se trata de un 70 % del total de comunidades y parcialidades visitadas.

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Cuadro 12 – Razones de uso y desuso de los bañaderos en las comunidades

Cuadro 12 – Razones de uso y desuso de los bañaderos en las comunidades

11Los resultados explican que existe actualmente un alto grado de uso de bañaderos porque más del 50 % de las comunidades en las cuales se implementaron lo utilizan.

12La respuesta que presenta el índice más alto, de 22,54 %, es por necesidad.

13La segunda razón de uso de los bañaderos es la sanidad animal con 16,90 %.

14Las que siguen son razones de uso y de no uso de los bañaderos.

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Cuadro 13 – Acceso a créditos

Cuadro 13 – Acceso a créditos

16Se encontró que en un 64,79 % de las comunidades y parcialidades visitadas no reconoce haber tenido acceso a crédito. Mientras que en un 29,58 % afirma que sí lo tuvo.

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Cuadro 14 – Destino del crédito

Cuadro 14 – Destino del crédito

18Se encontró que un 66,67 % afirma haberlo utilizado en la compra de animales, mientras que un 14,29 % afirma haberlo utilizado en la compra de animales y semillas.

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Cuadro 15 – Acceso a los recursos productivos una vez retirado el proyecto

Cuadro 15 – Acceso a los recursos productivos una vez retirado el proyecto

20El 64,79 % de los beneficiarios por el acceso a crédito afirmaron que no pudieron continuar con la compra de los productos una vez retirado el proyecto.

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Cuadro 16 – Uso de calendario pecuario comunal

Cuadro 16 – Uso de calendario pecuario comunal

22El 73,24 % de los entrevistados afirmaron utilizar un calendario agropecuario; es decir, un total de 52 personas. Sin embargo, cuando a continuación se preguntó sobre la aplicación del calendario (65) respondieron sobre las actividades anuales propias de la ganadería. Esto evidencia que se puede estar utilizando parcialmente el calendario por desconocimiento, pero que se reconoce algunas de sus aplicaciones.

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Cuadro 17 – Uso del calendario pecuario según actividades

Cuadro 17 – Uso del calendario pecuario según actividades

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Cuadro 18 – Percepción local de la importancia de las propuestas de cambio técnico de los proyectos

Cuadro 18 – Percepción local de la importancia de las propuestas de cambio técnico de los proyectos

25Según los miembros de las comunidades del ámbito de intervención de los proyectos, las aplicaciones de cambio técnico más importantes y que perduran en el imaginario colectivo son las referidas a sistemas de irrigación, mejora de los pastos y programas de sanidad animal que incluyeron capacitaciones.

26Se puede contrastar que la información cualitativa de carácter grupal obtenida a través de los talleres participativos está relacionada con la información cuantitativa de las encuestas. Una alta transformación de la propiedad determina transformaciones en la organización comunal productiva. Los sistemas de irrigación, bañaderos y otras infraestructuras continúan utilizándose en un alto porcentaje cuando los beneficiaros son todos los miembros de la comunidad. Además, se continúan utilizando cuando no hay reemplazo de conocimientos o asistencia técnica sobre el tema de sanidad y de manejo.

27El mayor aporte de las capacitaciones en el tema del manejo agropecuario es el desarrollo del calendario pecuario, un alto porcentaje plantea que continúa utilizándolo principalmente en las labores de parición, esquila, dosificación y empadre. En la mayoría de los casos este calendario está planteado alternando las labores de manejo de pastos y otras actividades productivas.

28Aún cuando los créditos fueron la base de los procesos de intervención, un alto porcentaje de encuestados manifiesta no haber tener tenido acceso a los créditos otorgados por los proyectos. De los que consideran haber sido beneficiados, un alto porcentaje (66,67 %) afirma haberlo destinado a la compra de animales. Luego, un mínimo porcentaje que fluctúa entre 4,76 % y 14,29 %, a la compra de semillas, de productos veterinarios y de animales, de manera combinada.

29Finalmente, cuando se les pregunta por el peso de los rubros de intervención de los proyectos una abrumadora mayoría considera las infraestructuras de regadío como principales. En segundo y tercer lugar se consideran las técnicas mejoradas de manejo ganadero. Sin embargo, curiosamente y aun cuando fue priorizado en diferentes oportunidades en el transcurso de los talleres, el tema de comercialización aparece con un bajísimo porcentaje en el peso de importancia.

30El proceso de transferencia de conocimientos que se consolidó con la formación de organizaciones de productores dio como resultado una mayor adopción de técnicas especializadas en el manejo de los sistemas de producción locales. Sin embargo, los productores capacitados sufrieron problemas para continuar con el modelo de desarrollo que los proyectos impulsaron a partir de la dependencia de insumos externos no producidos localmente. Así, los recursos que obtuvieron con su apoyo económico a través de sistemas de créditos, semillas, animales, productos veterinarios, maquinaria, entre otros, se perdieron. Se evidencia la falta de un efectivo proceso participativo para la validación de las estrategias, lo que hubiera producido un mayor encuentro con los conocimientos locales, para permitir un mejor y más equilibrado uso de los recursos nativos.

Table des illustrations

Titre Cuadro 8 – Propiedad de la tierra y los pastos
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Titre Cuadro 9 – Capacitación de los productores
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Titre Cuadro 10 – Implementación de infraestructura de riego
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Titre Cuadro 11 – Construcción de bañaderos
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Titre Cuadro 12 – Razones de uso y desuso de los bañaderos en las comunidades
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Titre Cuadro 13 – Acceso a créditos
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Titre Cuadro 14 – Destino del crédito
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Titre Cuadro 15 – Acceso a los recursos productivos una vez retirado el proyecto
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Titre Cuadro 16 – Uso de calendario pecuario comunal
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Titre Cuadro 17 – Uso del calendario pecuario según actividades
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Titre Cuadro 18 – Percepción local de la importancia de las propuestas de cambio técnico de los proyectos
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© Institut français d’études andines, 2008

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