Version classiqueVersion mobile
OpenEdition Books Éditions ies Pratique.s À propos de l’accueil libre

À propos de l’accueil libre

 | 
Laurent Wicht

Table des matières

Laurent Wicht

Mutualiser les pratiques pour redonner du sens à une forme subtile de travail social

Un programme institutionnel pour « bien » occuper le temps libre
Un nouvel enjeu pour l’accueil libre
L’accueil libre, un espace de socialisation intermédiaire
L’accueil en libre adhésion
Des règles pour apprendre à vivre ensemble
Un espace de reconnaissance
Pour une juste place de l’accueil libre
Catherine Vasquez, Caroline Leurs, Julien Berney et al.

Mutualisation des pratiques professionnelles de cinq lieux d’accueil libre d’« ados »

Le groupe « réflexion action jeunesse »
Le groupe « accueil libre »
Des animateur-trice-s et des lieux
Catherine Vasquez, à la Maison des jeunes de l’Eclipse
Caroline Leurs, au Locados
Julien Berney, à l’ATB
Anandy Clerc, à l’Entre 2
Lydie Gauge et Yves Belet, à la Villa Tacchini
L’accueil libre
Notre intention
Accueil libre ? ou un « petit peu plus que cela » ?
L’accueil libre, un espace de socialisation pour les 12-18 ans
Situation : une soirée difficile au Locados
Une base de réflexion à l’Eclipse
Des questions à l’ATB
Accueil libre ? peut-être pas si libre…
Les différents types de règles
Règles extérieures ou de société
Règles internes ou règlement du lieu
Règles liées à une activité spécifique de l’accueil libre
Règles statutaires, inscrites dans un projet institutionnel ou dans une déclaration d’intention
Règles de base communes à la majorité des lieux
Règles liées au contexte territorial d’un lieu
Règles résultant d’expériences vécues au quotidien
Règles de « civilité », du « vivre ensemble »
Règles des équipes d’animation
Elaborer une règle pour répondre à un moment de crise
Un exemple concret
La transgression de la règle et la question de l’exclusion
La situation : incident autour d’une voiture
Pourquoi exclut-on ?
Quatre façons d’exclure
Gérer l’exclusion
L’exclusion du groupe par la fermeture du lieu
Le vol dans les lieux d’accueil
La situation : le vol d’une caméra
Acte contre l’équipe ou acte de petite délinquance ?
La valeur affective
Quelles attitudes ? Quelles solutions ?
Le cambriolage dans les lieux d’accueil
La situation : un cambriolage lors d’un week-end
Réflexion sur les situations de cambriolage
Transgression, dilemmes et pratiques à l’ATB
Situation
Situation
Situation
Collaborer avec la police ?
Situation : annonce d’une visite de la police au Locados
La relation avec les parents
En premier lieu, un espace pour les jeunes eux-mêmes
Quelle place pour les parents dans les lieux d’accueil libre ?
En cas de difficultés avec le jeune ?
Entrave à la relation avec les parents
Accueil « libre » ou accueil en libre adhésion
La situation : Karim tourne un certain temps autour du centre, dont il n’a « rien à foutre »
Attendre cinq mois après le « show »
On attend qu’il puisse accepter les règles du lieu
Autour du « lâcher-prise »
La situation : réagir lorsque les jeunes sont hors-limites
Des premières réflexions d’une équipe…
… à la quête de sens d’une animatrice
Entre accompagnement individuel et présence privilégiée…
Portraits de quelques jeunes
Celui qui nous « ressemble »
Pas de nouvelles…
« Vider son sac »
« Mon » anti-héros
En guise de conclusion
Ce que nous avons réussi à montrer
Ce que nous aurions aussi souhaité mettre en avant… et qui pourrait faire l’objet d’une suite à cette démarche
Joëlle Libois et Patricia Heimgartner

Accueil libre et libre adhésion

Pratiques fondamentales en travail social

Introduction
L’animation socioculturelle comme ancrage historique de l’accueil libre
L’animation socioculturelle en suisse romande
L’accueil libre au sein de la fondation genevoise pour l’animation socio-culturelle (FASe)
Accueil libre, essai de définition
Accueil libre et libre adhésion
Oser la présence à l’autre
En guise de conclusion
 
Rechercher dans OpenEdition Search

Vous allez être redirigé vers OpenEdition Search